五月明德学校明志部四、五年级举办了家长开放日活动。本次活动以“携手赋能少年志,双向奔赴赢未来”为主题, 通过沉浸式校园体验与多维教育场景展示,搭建家校协同的“心桥”,深度构建家校协同育人机制。


“琴、棋、书、画、说、唱、跳”七艺融合,发展学生特长,以艺术涵养内化成长,是明德的一大特色。活动中歌伴舞、笛子合奏、爵士舞、热身体操等节目精彩纷呈。舞姿韵律诠释童心创造力,衣袂飘动映射青少年志趣维度。当旋律漫过厅廊,美便在光影下扎下根须。每个跳动的身影都会升华为艺术素养的发光体,每一份眼中的期许都会成为成长进程的赋能载体。









活动伊始,家长们齐聚演播厅,张聪聪校长为家长们带来《打开校门见未来:一所学校的文化基因如何塑造孩子》的交流会报告。带大家解码作为坦洲唯一一所蝉联五星级学校、初中学校办学质量评价市一等奖的民办学校的文化基因。学生综合素质评价平台、五步智学课堂、智能观课系统等打造的智慧教育是数字时代教育转型下的新形态,以数字化、智慧化重构教学的温度与效率,为传统课堂按下“进化键”。创建学校四好文化,助力学生拔节生长。




共架家校桥梁共育孩子成长
教育从不是高墙内的独奏,而是家校共谱的交响曲。会上李凤书主任系统介绍了明志部特色文化、特色课程,分享“三好”培养维度下的年级活动,为家长们献上升级小贴士及助力孩子成长的各类干货。


“伴”日共育融合课程赋能成长
这是我们期待已久的“伴”日邀约,虽晨光隐于云霭,但阳光操场上仍涌动着教育热力。在此次活动中开展语、数、英及体育跨学科融合活动,建立“跨”与“融”的桥梁,构建“育体强基、育心启智、育思赋能”的融合范式。用一场亲子协同活动促发家长与孩子的双向奔赴,使陪伴升维。

家长与孩子相拥齐齐奔向前方,取一块诗词碎片,将其拼接完整——这一幕在四年级语文“诗词拼图”活动中反复涌现。四年级语文创新传统文化沉浸式体验,重组亲子互动形式,让家长与孩子在相拥中更加懂得对方眼中的期许,在动静之间感受文化的起源与传承,力量的积聚与发展。

当数学的逻辑遇上体育的动能,思维与体能在这一刻共生。四年级数学开展推出“携手并进”跨学科主题活动,让家长从教育的旁观者转变为孩子认知协作伙伴。





四年级英语开展“‘英’你精彩,‘语’重不同”活动。以体育为媒,融英语于境。家长和孩子携手跳过一个个呼啦圈,一次又一次将彼此的默契度拉向最高值。情景式英语口语对话,既让家长和学生感受亲子运动的魅力,又实现了让学生在真实语境中运用英语。




当家长与孩子头顶A4纸协作到达指定区域,仅凭肢体语言完成“嚎啕大哭”“刻舟求剑”等抽象词条竞猜时,阳光操场上爆发一阵阵会心笑声。五年级语文开展的“你比我猜”活动中,孩子们和家长配合默契,无论表演多么夸张独特,对方总能准确猜出答案。现场此起彼伏的欢笑声让我们感受到,正是这种亲密无间的亲子互动,让彼此间建立了深厚的默契与理解。




五年级数学开展创新活动“‘数’你最棒”。一组组亲子组合正以绑带联结彼此,“两人三足”协作冲向挑战终点。完成体能协作后,家长与孩子共同开启“盲盒任务箱”,随机抽取知识题卡现场作答。





五年级英语“‘英’你精彩”活动现场气氛热烈,既考验了身体协调性,又融入了英语学习元素。这种运动+学习的复合设计,巧妙呼应了当下寓教于乐的教育理念,为亲子互动提供了新范式。





亲子活动后,迎来了又一个激动人心的活动——家长拔河。在孩子们的呐喊声中,家长们斗志昂扬,铆足力气,大有气拔山兮的势头。当亲情与运动交融,孩子和家长携手谱写童年华章。





家校齐心同策学生发展
教育是一场向光而行的温暖旅程,是家庭与学校以爱为锚、共赴成长的双向奔赴。亲子活动结束后,家长们移步孩子所在的班级,开启更具体更温情的交流。

为迎接家长会的到来,师生们齐心协力,用缤纷的色彩与灵动的文字装点教室,展示学习成果,铺陈学生的学习轨迹。






在各班教室,班主任和科任老师与家长深度交流。总结了半期学习情况并指导学法,结合学生综合表现,专业剖析学生学习状况、现阶段儿童心理特性。与家长一起走进孩子心里,助力家长从儿童视角感知成长。为家校协同提供清晰方向与实用方法。

此次活动以爱为底色,通过艺术展演、亲子活动、家校共话等展示环节,全方位展现了学校的教育理念和学生的综合素质。是一场爱的双向奔赴——家长们看到了孩子的成长,我们读懂了你们的期待。未来愿与家长继续携手,优化教育细节,让每个孩子在爱与支持中向阳成长。


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供稿:孔 萍
供图:明志部
编辑:吴海莉
一审:李凤书
二审:张红勋
终审:张聪聪
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