文明驶入信息高速公路

综合实践活动课例

文明驶入信息高速公路

中山市坦洲明德学校  李建华

一、活动背景

信息高速公路--网络已经越来越深入我们的生活，对于学生的成长，网络的作用更显得至关重要，它既可以是一种工具，也可能成为危害青少年身心健康的杀手。介于这种情况，学校要组织开展对青少年与网络之间关系的社会综合实践活动。主要想通过网络对青少年的帮助、网络对青少年的危害，以及目前青少年使用网络、了解网络的实际情况的调查研究，来较为清楚、真切的了解当今青少年与网络的关系，然后通过对这个关系的分析，趋利避害，从而得到一个如何正确处理好两者关系，如何让网络成为青少年的益师良友，并提出一些合理化的建议，有利于青少年良好地使用网络。

二、活动方案。

1、活动主题：文明驶入信息高速公路

2、活动目标：

（1）通过交流、讨论明确信息时代的网络对小学生来说有利有弊，明白自己应该如何上网，做一个文明的小网民。

（2）通过调查讨论，提高收集与处理信息、获取知识的能力。

（3）通过调查活动形成与人交往、相互合作的社会活动能力，增强自我表达能力。

3、活动内容。

设计“上网情况调查”的问题、表格，并组织调查和分析。

三、活动设计

    活动一：座谈

（一）活动内容：组织学生座谈：小学生对网络的了解及上网时间等话题，引出活动主题。

（二）活动方式：讨论，集体交流。

（三）活动步骤：

1、分组座谈。

A.你上过网吗？

B.从什么时间知道有网络的？

C.上网的时间一般多长？

D.上网时心情怎样？

2、班内交流座谈结果。

活动二：调查

（一）活动内容：调查上网地点、上网内容、家人对上网的态度。

（二）活动方式：个别调查、搜集、整理有关资料。

（三）活动步骤：

1、设计调查表。

2、分三组调查

      A.班内调查

      B.班外校内调查

      C.校外调查

3、整理调查到的信息，用简短语言描述现象。

活动三：交流讨论

（一）活动内容：交流调查成果，研讨上网的利和弊。

（二）活动方式：交流、研讨。

（三）活动步骤：

1、各活动小组汇报调查情况和收获。

   整理调查的数据，得出有意义有价值的结论。

2、网络利和弊的讨论

⑴网络给人们带来了什么好处？举例说明。

⑵网络也带来了什么危害？举例说明。

⑶制定文明上网公约（手抄报比赛）。

3、活动体验：组织学生上网(利用信息课)，让他们体验驶入信息高速公路的感觉,懂得如何做一个文明的小网民。

 四、活动总结

前段时间网络上流传了一些不应该流传的东西，所谓的艳 照 门事件，利用网络犯罪的现象时常发生。如何做个文明网民是当前一个非常严肃的问题。本次活动的目的是通过学生自己的评价去认识网络的利弊，通过组织学生人人参与调查、讨论，对网络的理解也不再是聊天、游戏这么肤浅了。

    通过这次活动，学生们为自己立下了文明上网公约：

十要十不要

要遵守网络道德规范，不要进入营业性网吧；

要自尊、自律、自爱，不要浏览不健康网站；

要争做网络文明使者，不要传播有害的信息；

要善于利用网络学习，不要沉迷于网络游戏；

要正确处理网上聊天，不要随意地约会网友；

要注意运动休息时间，不要长时间神游网海；

要能分清善恶与美丑，不要侮辱和欺诈他人；

要懂得理解尊重父母，不要影响和谐的家庭；

要听老师的谆谆教导，不要荒废自己的学业；

要积极举报违法网吧，不要利用网络去犯罪。

文明上网公约

自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；

　　提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；

　　提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；

　　提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；

　　提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；

　　提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；

　　提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；

　　提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。