我与明德共成长 | 以信仰的名义，诉说明德老师们的成长故事（十九）

摄于2013年

摄于2022年

时光在流逝，从不停歇，万物在更新，我们也在成长。大学毕业后，我便来到了中山市坦洲明德学校工作，转眼间，已经到了第十个年头。十年间，我从稚嫩走向了成熟，也亲眼见证了学校的快速发展；教学条件的逐步升级，师资力量的不断提升，更是对学校的未来充满希冀。

还记得十年前的夏天，我通过层层选拔，有幸成为了明德的一员，那时我心中充满即将融入明德这个大集体的激动和兴奋，我深深被明德的教学氛围所吸引。作为明德人，我也十分期待能够发挥自己的优势，为学生奉献自己的力量，帮助更多学生实现快速成长。十年来，我在教学过程中收获收获满满，诚然，我也获得了学校领导、同事、学生的支持与厚爱，这也为我日后更加努力做好工作、以更饱满的精神面貌培育祖国花朵积聚了能量。我将不忘初心，持之以恒做好教学工作，“以己为灯”照亮学生们前进的道路。

改变，是一辈子的承诺

残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。明德一直注重打造作风优良、踏实工作的教师团队。加强师德师风学习，进一步加强和改进作风建设；强调自律，真正做到“学高为师、身正为范”。明德的教师队伍一直在不断壮大，为加强专业素养，进一步提升课堂实效，学校每学期组织老师认真学习学科教学大纲、课程标准，明确对处于不同发展阶段的教师提出不同要求，我在这样的氛围下成长飞速。张校长提出的“五步短动式教学法”，让我终于不再迷茫，在不断的探索和实践里，我所执教班级的学生成绩得到迅速提高。与此同时，明德也在这种教学方法指导下，长成了枝繁叶茂的参天大树。

授业，是一生的坚持

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。明德给我带来了绝佳的工作机会，也让我有幸能够在明德的羽翼下，通过拼搏不断成长。在工作中，我热情而勤恳，认真履责，曾多次被评为优秀班主任；学生在我的带领下进步飞快，我所带的班级多次被评为成绩优秀班；在学术研究方面，我也曾在国家级期刊上发表论文，并获得了学校的嘉奖。我深知，这一项项殊荣背后，离不开学生和家长对我工作的信任和支持，更离不开同事和领导对我的照顾和期许，在此尤其感谢明德这十年间，悉心栽培我的董金丽主任、苏瑞主任和石冰丽主任。

教育，是时代的使命

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。回望十年，我深知，教师工作是神圣的，她贴近光明的生命，发挥着教育和引导的本能，用爱和温暖托起每一个希望，以责任和使命传递生命的质量。面对学生们一双双求知的眼睛，每一位人民教师都会为之深深触动。正因如此，我庆幸自己选择了这份职业，在工作和和学习中不断成长。愿自己能一直同明德同呼吸，共奋进。以渺小身躯，肩扛伟大的责任。用美好与希望浇灌这份崇高的职业，用这份崇高的职业反哺生命的光芒。

我愿同明德全体老师一起，共同练就坚韧的品格和强大的意志。用我们的生命浇灌崭新的希望，帮助学生焕发求知的渴望与活力。勇往直前，用爱浇灌；不负使命，心怀热望！