苏瑞—班主任工作经验交流报告

班主任工作经验交流报告

苏瑞

尊敬的校领导、老师们大家上午好，很高兴能与大家一起来交流班级管理工作，如果说什么经验，我真的不敢当，我觉得自己还是一位年轻教师，还有很多需要向大家学习的地方，今天在这里我就把我是怎样管理我这个班的讲一下，希望老师们提出宝贵意见。

作为一个班主任，首先要爱这个岗位。在班级管理方面我不知道怎样做才是最好，我只知道班级就是我的家，学生就是我的孩子。我只希望我的“家”更好，更干净，更漂亮，我的孩子们更健康、更优秀。当我们看到孩子们在自己的辛勤培育下一天天长大，真的很开心、很有成就感，尤其是从一年级带上去的老师，你会发现孩子们的变化真的很大。由不会到会，由不懂到懂，这都是我们的劳动成果。

班级管理是一件很琐碎、很辛苦的工作，有时需要用一些技巧，这样会减轻我们的负担，开展班级工作也比较顺利。

 首先我们在开学前要把自己的“家”打扮一下，新的学期给孩子们焕然一新的感觉，让孩子们觉得自己在这样的环境中学习真好，让孩子们喜欢这个班。每学期我都会让班里的孩子带来一些花花草草，这样不仅可以美化环境，还能装扮教室，孩子们就会觉得自己这个班就是和别人不一样，就是有特色。

其次班级中最好设置一个评比栏，尤其是低年级的小朋友，他们很容易满足的，你的一句表扬的话，一个小红花都给孩子们很大的鼓励。在评比中我们分为几大类，所有老师都可以在评比栏中给课堂上表现好孩子们加分，贴小红花，本周红花最多的前十名孩子有奖励，（一般都是奖励些棒棒糖啦、橘子啦等等这些小零食）孩子们很喜欢，积极性很高。我们尤其要关注那些表现不太好，和内向的孩子，我一般都是多关注多表扬他，给他多加几分，本周也能拿到小奖励，那样他就会非常开心，也越来越有信心做好了。但也会有犯错误的呀，犯了错误我就会把他得到的小红花取下来，当我把他的小红花取下来是他也很心疼，很后悔，他就知道以后不能那样做了，只有表现好了老师才会把小红花贴上去。我们班的评价表在班级中起到了很大的作用，我们评“三好学生”“明德之星”等等一些奖项都是参考这个，孩子们一个个都是你争我抢着劳动、做好事、回答问题，要让孩子们从小知道荣誉是要靠自己的努力换来的。

因为有了评比栏，我班卫生方面，我们实施的是自查与监督，怎样自查呢？下课前两分钟，先自己检查，如果不小心掉了垃圾，赶快捡起来，有铅笔屑立即清理，然后由班干部检查，如果那个小朋友周围有垃圾，就会被记上名字，由老师来扣小红花，这样坚持下来，孩子们就养成了自查与监督的习惯，每天教室里都是干干净净的，师生们在这样的有花有草干净整洁的环境中上课心情也很舒畅。在文明礼貌、安全、路队等方面我们都有争夺小红花评比，对老师的工作有很大的帮助。

 在教学方面，我除了和大家一样备课、讲课、批改作业以外，更重要的是我有一些得力的帮手。一个人的能力是有限的，我把优生和后进生组成了互帮小组，虽然是低年级，但我觉得比高年级更负责任，因为他们觉得当小老师是一件无比光荣的事情，课余时间打闹的少了，更多的是小老师拿着书跟他的小学生一起来读今天或者是昨天学过的内容，这样不仅自己又复习巩固了，后进生也有了提高。家长的力量也是很强大的，我每天发作业的时候都会给家长留道题目:请家长督促孩子复习学过的内容、背诵课文、预习新的内容，孩子的进步需要我们共同的努力。可能有些家长比较忙没时间看孩子的作业、没时间陪孩子读书，甚至连作业本都不签名，这样的家长我就会打电话问明情况，同时还要抓住家长的心里，告诉家长：大家都希望自己的孩子领先在起跑线上，别的家长都是怎么做的，别的孩子都在拼命地往前跑，你也不希望自己的孩子落下来吧。这样不管家长再忙，都会抽出时间在家辅导一下孩子的功课，给老师提供了很大的帮助，大量的读、背时间放在家里，课堂上我们就可以多些练习了。

 怎样让家长成为你的好伙伴、好帮手呢?这就需要看我们怎样和家长沟通了。想要得到家长的信任，首先我们要让孩子喜欢自己，要让家长知道我们是如何的关心孩子、喜欢孩子。班里今天哪个孩子午休时咳嗽了，有没有带药来呀，今天穿的有些薄了，上课时哪个孩子打瞌睡了、作业没签名啊、课文不会背啊……这些我都会打电话给家长，问一下是不是孩子在家不舒服，有没吃药……，让家长觉得老师真细心，真关心自己的孩子。打电话是一个很好的跟家长沟通的机会，我们要抓住每次机会，要说到家长的心窝里，要让家长觉得这老师太了解我的孩子了，要给家长加深好的印象，即便是有的没见过面，通过打电话就像老朋友聊天一样，这样我们的工作就做到位了。我们还要抓住开家长会、家访的机会，让家长更深入的了解我们，了解明德学校，信任我们，信任明德学校，要让家长觉得把孩子放在明德学校、放在我们这个班放心。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个孩子都是一个世界，要想成为每一个孩子的良师益友，要想得到每一个孩子的信任，需要付出很多的心血。在过去的一学期中，我与孩子们在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心。在接下来漫长的教育征途中，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，争做一名优秀的班主任。