事例之一:一日,我在护队。旁边三个小朋友争吵起来,暂时用甲、乙、丙来代替三人的名字。一询问原因,原来甲在排队时不守纪律,乙就骂了甲,丙听见了就指责乙。我问丙为什么要指责乙,丙说就算甲不守纪律,乙也不该去骂人,以后就会养成喜欢骂人的坏习惯的,应该告诉老师这件事。听完丙所说的,我自感非常的惭愧,作为老师我自认为这方面做得不是很好,有时情绪一激动也会狠批某些调皮学生一顿。一个小孩子尚且有这样的意识,所以作为老师,我们更加应该以身作则,成为孩子们的好榜样。
事例之二:一位好友最讨厌别人用手指指着别人说话,开始我认为,肯定是他觉得这是极不礼貌的行为,才会如此厌恶。一日他无意说起这件事时,给了我们一个解释。他说,他的初中语文老师说,当你把一根手指指向别人时,其实另外四根手指是指向自己的,所以千万不要指着人家说话。后来,似乎恍然大悟,如若我们周围的人都能明白这个道理,相信人与人之间的关系会更加好相处。
事例之三:一次,和一个朋友出去坐公交车,一上车就看到几个空位,但是都是靠着窗的位置。后来下车后,朋友问我,若是你先上车,你会坐靠窗的位置还是靠过道的位置。我说,会坐靠窗的。她问,为什么。我说,坐在靠近过道的人多数是为了方便自己下车,其实,他们忘记了一点,如果车上人多的话,你同样也要让别人坐到里边去,如果人家比你先下车,你还得让一次。这样来回折腾,真的很不方便。倒还不如,自己先做靠里边的位置,这样下车也只要请人家让一次位。正所谓,与人方便,自己方便。说完,朋友赶紧和我握手,英雄所见略同。
这些都是发生在我们身边的一些小事,但是它们所给我们的启示可不小哦,相信你会有同感。
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