作为一个美术老师,回首上学期的教学工作,除了欣慰自己能完成一学期的教学任务以外,那些活泼可爱的孩子们的影子还时时萦绕在我脑海里。虽然我任教的时间不长, 没有那么多感动的故事情节,但也有印象深刻的故事情节,至今使我历历在目。
在小学里,美术一直是孩子们最喜爱的课之一。我最高兴的是看着孩子们在课堂里快乐地画画,然后拿着画好的画与我分享他们的喜悦与成就感。与他们交流着天真的想法,一起跟着孩子们走进他们眼中的世界,心里的世界。更让人高兴的是我的孩子们在课堂中创作出优秀的作品,这些作品无一例外地成为他们的骄傲,我比他们自己更宝贝似地珍藏着这些充满着稚嫩的作品。一直记得一些有趣的故事……
课堂里遇上的第一个最大的“麻烦”——学生问“为什么画家要画不穿衣服的人?”有一节课,我到四年级十班去上美术课。为了让孩子们明白美术的一些基本知识,我照例抱着电脑去上课。为了了解孩子们的基础,同时也有一些亲近感,一开始我就让孩子们说一说自己对美术的认识和理解。刚说完,胡嘉琪高高地举起手,站起来问我:“老师,有个问题我想了很久,正好今天问您:我喜欢看画,可是我有时候会看到一些画家,好像还是很有名的画家,他们喜欢画一些不穿衣服的人,我觉得很不好看,他们为什么喜欢画人,而且一定要画不穿衣服的人呢?”
问题一出,我立刻看到很多孩子鬼鬼地在座位上笑,然后又鬼鬼地看着,静静地等着我回答。我脑子里飞快地转着应该怎么来回答这个问题。我该怎么引导学生看待人物不穿衣服的画呢(人体画)。
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