文明修身，润心养行——记中山市坦洲明德学校三四年级学生文明礼仪主题教育
“亲师友，习礼仪”一直是中华民族的优良传统。文明礼仪是一粒最有生命力的种子。心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
为全面践行明德学校德育计划，以落实立德树人为中心，强化细节德育，创新“三全育人”（全员德育，全方位德育，全过程德育），明德学校三四年级组开展了“文明修身，润心养行”的德育活动。
爱在文明，美在礼仪
在年级组的统一要求下，各班主任开展了“文明行为伴我成长”主题班会。以培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯为出发点，从常规教育、学生守则、行为规范、文明礼貌四个部分对学生进行了行为规范及文明礼仪养成教育，为学生养成良好的学习和生活习惯奠定了坚实的基础。
校园礼仪，从我做起
在开完主题班会后，各班根据学生的实际情况进行行为文明礼仪规范训练。
入座时轻而稳，入座后头正、身直、双脚并拢、双手抱臂放在桌面上。
排队时，不说话，不回头，不乱歪头不走动，每列队伍形成一条直线，前后左右对齐。
递接东西的原则是尊重他人。递物时，双手呈，接平稳，再松手；接人物，双手迎，表感谢，把礼行。
吃饭前洗干净手，排队有序进入餐厅，到达餐厅后按指定的餐桌就坐，吃饭时安静就餐，不随意发出声响，不浪费粮食，提倡光盘行动。
在集合集会时，集合列队安静整齐并提前入场，在指定位置站好，整个过程不交头接耳，不擅自离开会场。
传播文明，人人参与
看！我们三四年级的学生们纷纷行动起来，绘制了精美的“文明礼仪伴我行”手抄报。号召大家：在表达交流时，说文明语言；在学习生活中，展文明行为；在公共环境中，树优雅形象。
文明用语，礼润童心
讲文明，懂礼貌是中华民族的传统美德。为了让学生从小养成文明用语的习惯，各班主任也对学生进行不同场景的文明用语培训。
报告请进有礼貌
得到帮助说谢谢
请人谅解说抱歉
与人分别说再见
遇到他人问声好
内化于心，外化于行
言为心声，同学们在展示文明礼仪的过程中，进一步提高了自身的文明素质。
视频
古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生。事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼仪的重要性不言而喻；学礼、知礼，从而懂礼。
通过以上这些活动，明德学校三四年级的同学们对“礼仪”有了深刻的认识，并树立了时时刻刻将礼仪放在心上的意识，以自己的实际行动让礼仪之花处处绽放，也为校园增添了一道靓丽的风景线！
供图|三四年级
供稿|刘安康
编辑|舒睿
审核|何晶
终审|张聪聪
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