呵护学生心理，让幸福浸润心田—— 心理健康教育系列活动

与心灵相约，与健康同行。近年来，青少年心理健康问题频发，越来越受社会各界的关注，而中小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。为进一步加强学校心理健康教育工作，促进学生身心健康发展，营造阳光积极、健康和谐的校园心理氛围。本学期以来，我校继续大力推进学生心理健康教育工作，努力搭建多元渠道，拓宽多种形式，为学生的心理健康成长保驾护航。

11月7日各班开展了《珍爱生命，健康成长》主题班会，旨在提高学生心理健康知识水平。希望让同学们感受到身边的乐趣，以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人，善待生命的每一天。

为切实加强学校与家长之间的联系，家校携手形成教育合力，学校开展了“家校心连心，一起向未来”主题活动，走入每一个家庭，关怀每一位学生，聆听他们温馨动人的故事。老师们与家长进行深度交流，为家校和谐奠定了良好的基础，也对学生们的健康成长起到了积极促进作用。

11月份，我校开展了“心理健康教育”手抄报活动，提高了学生制作手抄报的能力，增强了学生的文化素质和心理素质，丰富了学生的学习文化生活。学生用心制作有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义的报刊。活动真正做到了引导我校学生从小树立心理健康的意识。

学校精心打造的学生心育中心，是让孩子们流连忘返的地方。首先是设计精美的心理宣传栏，用趣味心理故事、心理漫画或心理书籍等孩子们喜闻乐见的形式普及心理健康知识。

学校为孩子们提供了美丽舒适的心理咨询室，那是孩子们的“心灵休息站”和“成长加油屋”。在这里，每一个遇到成长困惑的学生，都可以得到心理老师一对一的心理辅导，可以静心阅读心理书籍汲取成长智慧，可以来一场直面心灵深处的沙盘游戏之旅……

不仅如此，学校还善于利用校园公众号等线上平台面向学生、家长宣传心理健康知识，如开学前后及国庆小长假等重要时间节点发布“学生心理调适指南”推文，指导学生调适心理状态，预防“假期综合症”的产生；如定期推送家庭教育心理讲座，传播科学家教理念，形成家校合力，共促学生健康成长。

心理健康教育系列活动的开展丰富了同学们的心理健康知识，提高了他们的人际交往能力，让孩子们认识到了呵护心理健康的重要性，为促进学生身心健康发展注入活力。学校会继续创造性地持续推进心理健康教育工作，把心理健康教育贯穿于中小学教育的始终，让每个孩子都拥有幸福的校园时光，拥抱更加美好的未来！

希望所有孩子都能：悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我，做一个健康快乐的人。