摄于2008年

摄于2022年

来明德学校近14年，我的青春和粉笔灰一起渐行渐远。和所有的教师一样，我从事这样一份平凡的工作，做一名平凡的数学教师。在这14年的时间里，我从一名小学班主任成长为一名初中数学教师兼班主任，在这14年的时间里，有说不完的教育故事。

班主任时期

每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我有责任让他们都自由地绽放，特别是那些“带刺的花蕾”，让我对他们多了一些关爱和呵护。小学期间我当了三年班主任，现在我又当了两年班主任，不出意外，我总能遇到几个“刺头”，他们调皮、他们捣乱，或多或少要惹我生气。记得当时班里有一个出了名的让我头疼的学生A，他属于后进生类型，经常大错误不犯，小错误不断，隔三差五给班级扣分，一次次得不到流动红旗。

有一次，他又打了班里的同学，我立即让他站到讲台前，对他进行了一顿狠狠的批评。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，我批评完他正准备转身时，他小声地嘀咕了一句脏话。当时我感觉自己受了莫大的委屈，拿起讲台上的一根教鞭正想打下去，理智让我的手悬在了空中，我心想：今天我太生气了，可能这个棍子打断了，我还是无法平静，我又何必白费力气。但是，这事不能就这样算了，我把他带到办公室，坐下来慢慢教育。同时也叫来了他爸爸，他爸爸对他是比较严厉的，当时就狠狠地打了他，连身上都有了伤痕，他哭了，可是我的心并没有因此而变好，我开始愧疚了，总觉得这事不该这样教育，毕竟他是个孩子呀。

我不断地反思我的教育方法，我觉得我错了，慢慢地我从心里原谅他了，并开始劝说他爸，说他在学校的一些优点，每科作业都能按时完成，在体艺节对班级的贡献很大等等。很久之后，我们各自离开。

一个星期过去了，那孩子变得不和班上的同学说话，上课也不回答问题。这些变化，我都看在眼里，我知道我错了，我努力想办法补救。终于，我了解到他每天都喜欢聊微信，我找到了他的微信并加他为好友，开始和他聊天，慢慢地我们聊的话题多了，他也开始和我说心里话，最让我难忘的一句话是：“老师，是我自己没用，我不恨您，我感谢您对我多年的关心。” 一席话，让我内心深处很不是滋味。我躺在床上反思：我到底该怎样教育学生？

有句话说：“人之相交，贵在交心。”所以，通过这件事我明白了我应该放下老师的架子，和学生成为朋友，去倾听他们的心声，去注意他们的变化，让每一个学生感受到老师的关爱，用爱去开启封闭的心灵!

科任老师期间

从我2011年9月迈入初中部开始，我的心态平和了很多，我不像以前一样急躁，不再爱发脾气，我又多了一份耐心与爱心。也许，是当了妈妈之后的改变；也许是学生A对我的影响还记忆犹新；也许是……总之，我变了，我比以前更优秀。所有的变化背后，我感恩明德学校对我的培养，感恩领导们对我的赏识，感恩同事们对我的帮助。我把张校长提出的“五好文化”(好学校、好老师、好课堂、好学生、好文化)和“三个口号”(请向我看齐、做学校的主人我能行、做文明的城市人)牢记心间，引领自己一步一步成长。

在明德的14年时间里，我有过一些荣誉：曾经获得过教学二等奖，获得过“刘闯杯”一等奖；曾经八年级期末统考所任教班级数学科目取得全镇第一的好成绩；曾经在中山市中考中，所任教的班级荣获“中考目标奖”……这一些历史，都记载着我曾经的一些成绩，现在和未来，我仍然在加倍努力。

因为我知道，没有明德学校这片蓝天，我将无法自由翱翔。十多年的风雨兼程，我们一步一个脚印，陪伴着莘莘学子快乐成长。十多年的奋斗拼搏，我们谱写一页又一页的华丽篇章。我在明德学校这片沃土上挥洒汗水，张扬青春。我在明德学校这片蓝天下，扬帆起航，拼搏未来。我们不断迎接新的生活与挑战，和学校一起成长。

十来年，明德学校教会我享受生活的阳光，感悟生命的力量。我们携手同行，我们并肩作战，我们拼搏奋斗，我们展翅高飞。我们与时俱进，继往开来，与明德学校共同发展，共创辉煌。