四（6）、（9）班数学期中试卷分析——邹丽云

一、试卷分析

     试题主要由基础能力部分（包括口算、填空、选择、列竖式、解决问题）和动手操作两大部分构成。试题题型多、考查学生的基础知识。口算主要考查学生计算能力。填空考查学生对一些概念的理解。选择题主要考查学生对一些易错题型的掌握情况。操作题主要是考查学生对各类角的度数特征、画角的方法的掌握。解决问题主要考察估算，速度、时间、路程三者之间的等量关系。注重数学概念检测，对学生易混淆的知识点考核到位。

二、学生考试情况分析

406班实考人数50，及格人数50，平均分95.26

409班实考人数41，及格人数41，平均分95.11

三、学生答题分析

1、计算题大多数学生计算能力强，能熟练应用解题技巧进行计算。但有一道计算失分比较多。（480X50很多学生漏了一个0）

2、学生对一些概念性的知识理解不透彻，角的定义很多孩子把射线写成直线。

3、学生的动手操作能力还有待提高，很多学生不能根据题目的要求准确操作。

4、解决问题掌握情况比较好，但也有少部分学生因为粗心计算出错、单位忘记换算导致丢分。

四、  几点反思

1、在今后的教学中除了要把握好教学重难点之外还应找到数学思想与数学方法的嵌入点，在教学中让学生掌握数学方法，理解数学概念。

2、培养学生的审题能力、动手操作能力。

3、加强学生计算能力的培养。