2011—2012学年度第一学期三年级组语文教研工作计划

2011—2012学年度第一学期

三年级组语文教研工作计划

一、指导思想

本学期，我们三年级语文教研组将以学校坚持科学发展观，构建和谐校园理念为指导，优化课堂教学，继续深入学习，贯彻新课程标准的教学理念，注重教学行为的研究，面向全体学生，注重全体学生的全面发展，将课程理念落实于课堂教学实践中，扎实深入地进行以集体备课，上好每一节课为主题的教研活动。

二、工作重点

1、认真研读教材，开学初利用教研时间组织大家研读教材，使大家明确本册教材的教学重点和难点。认真学习课程标准，研究教材的编写意图和内容。

2、深入实践新课程标准，优化课堂教学。把教研的重点放在如何发挥40分钟课堂教学的效率上，优化课堂教学结构，追求学生在40分钟里的收获最大化。

3、抓好课堂常规。抓常规以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。

4、认真上课，集体备课落到实处。制定集体备课计划，使集体备课真正做到有计划、有安排、定时间、定内容、定主讲发言人，努力使每一位老师上好每一节课并写好教后记。

5、组织好本组教师组内进行“精益提质，高效课堂”汇报课，同组教师互帮互学，取长补短，共同进步。

6、重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习习惯的培养，努力提高学生的作业习惯，听课习惯。

三、实施的措施

1、认真抓常规工作：

①教抓备课。备课要备教材、备学生、备教法、备作业、备器材。上课要突出重点、分散难点，精讲多练。

②要求全组教师抓好本班作业本的整洁，字迹的工整，错误的地方及时更正和教师及时批改。

③组织教师全面关爱铺导后进生。

2、扎扎实实抓教研活动：

①每双周一次教研活动日。组织教师学习新的教育教学理念和思想，每次安排教师主讲单元备课要点。

②督促老师抓好学生的学习习惯，培养学生的语言表达能力。

③开展‘如何抓好三年级的作文起步’研究课题。

四、具体工作安排

九月份：1、制定教研计划，确定教研工作重点;

2、学习《新课程标准》教材

3、集体备课，第一单元；

4、集体备课，第二单元，主讲教师：    

十月份：1、组织学习教材重、难点；

        2、集体备教材 第三单元 主讲教师：      

                      第四单元 主讲教师：       

        3、进行组内减负提质，高效课堂汇报课；主讲教师；          

4、期中考试，期中质量分析。

  十一月份：1、作文起步教学研究；

集体备课 第五单元  主讲教师：      

                        第六单元 主讲教师：       

            2、进行常规检查；

十二月份：1、培优补差经验交流;

            2、集体备课 第七单元 主讲教师：       

                         第八单元 主讲教师：全组教师

             3、教学反思交流；

             4、集体备课，期末复习研究；

             5、期末复习。

三年组语文教研组

                                          2011年9月5日