为筑牢校园心理健康防线,充分发挥班级心理委员的朋辈支持作用,4月20日,学生成长中心组织开展“全校心理委员专题培训会议”。会议由冯路主任致辞,心理室戴舒灵老师做专题分享。
培训伊始,学生成长中心冯路主任为本次活动致辞,强调心理委员在校园心理健康工作中的重要角色,鼓励大家以责任、真诚与爱心当好同学的“暖心伙伴”,用微光点亮同伴心灵。
专任心理老师戴舒灵老师围绕“心理委员日常工作”展开系统培训。心理委员要明确自己的三重身份:班级心情观察员、朋辈倾听小站、心理老师联络员。同时戴老师提醒大家要明确三大工作禁区,守住工作边界与安全底线。




戴老师重点讲解了五类需高度警惕的反常信号,指导心理委员使用“1-5分情绪评分体系”,每周规范填写《班级心理晴雨表》,早发现、早关注、早支持,做班级心理健康的“第一哨兵”。
戴老师分享了三句万能倾听金句,教大家用共情温暖同学;同时提醒心理委员避开否定感受、抢话题、说教等沟通雷区。戴老师还分享了“478呼吸、情绪碎纸机、积极自我暗示”等1分钟快速减压法,帮助心理委员在助人的同时守护好自己。




戴老师强调了“三类必须立即上报的危机情况”,并给出标准化处理流程:陪伴稳住→协同求助→如实上报,不单独处理、不拖延隐瞒,牢牢守住生命安全底线。
培训会上,学校为每位心理委员发放课程配套纸质学习资料,方便大家课后巩固并在日常发挥职能时使用。


此次培训氛围温馨、内容扎实、操作性强,有效帮助全体心理委员明确职责、掌握技能、坚定信念。每一位心委都是校园里的一束微光,用陪伴传递温暖,用责任守护成长。
中山市坦洲明德学校一直在推进心理健康教育常态化工作,让关怀覆盖校园每一处,助力每一位明德学子心向阳光、健康成长!

供稿:戴舒灵
供图:学生成长中心
编辑:孟喜讯
一审:冯路
二审:张红勋
终审:张聪聪
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