明志部 | 让图形立体生长，让数学趣味绽放——明德五六年级「立体图形实践工坊」项目式学习沉浸式上线

在本次项目式学习中，学生以小组为单位，借助长方体、正方体、笔筒、漏斗、礼盒等生活实物，开启了一场沉浸式立体图形探索之旅，全程留下丰富的实践足迹。

动手触摸、仔细观察、精准测量，逐一梳理立体图形的核心特征。五年级学生重点探究长方体与正方体，认真数出棱、面、顶点的数量，精准测量长、宽、高并做好详细记录；六年级学生聚焦圆柱与圆锥，测量底面半径、高，直观感受曲面与平面的区别，用照片定格每一次认真观察的瞬间。

学生动手将立体图形展开，还原平面展开图，通过对应拼接、对比分析，自主推导表面积公式，彻底弄懂公式的由来，摆脱死记硬背。从立体到平面的转化过程，不仅加深了知识记忆，更培养了空间想象能力，每一张操作照片、每一段实践视频，都是学生自主探究的最好证明。