为了提高班主任队伍的整体素质,给片区学校德育工作组搭建一个相互学习交流的平台,
研讨会在我校家长接待室举行。会议分为两个议程,第一部分是优秀班主任工作经验交流,第二部分是片区德育组领导工作总结会。在班主任工作经验交流中,我校小学部董金丽、苏贞、李卫东及兄弟学校的6位优秀班主任代表分别发言,畅谈了自己从事班主任工作的经历、经验和切身感受,她们面对的都是小学低段一、二、三年级的学生,启蒙教育和养成教育是班主任工作的重心,从她们的经验之谈中,可以明显地感觉到,这些优秀的小学低段班主任集慈母、严父、良师于一身,关怀、相信、包容学生,注重细节,以身垂范,善于采用孩子们易于理解和乐于接受的方式实施德育和班级管理,在平凡的工作中体会到了教师的神圣和来自纯真心灵的爱戴,幸福感和自豪感溢于言表。
会上,我校副校长刘振向与会者介绍了明德学校针对外来工子弟特点、富有特色的德育和班主任工作思路和模式,主要是根据学生的年龄特点,提出具体、切实可行、便于检测的养成和教育目标,通过学校、家庭和社会合力来实施达成。
会议最后,坦洲镇教育事务指导中心德育专干杨建萍就班主任的经验介绍和当前学校德育工作,特别是班主任工作面临的新形势新要求做了总结性讲话,她首先对这次研讨活动给予很高的评价。她说:“连片德育,班主任培训是一个重要内容。刚才发言的班主任都来自小学一、二、三年级,所遇到的问题带有共性,在一起研究是思维的碰撞,既是培训,也是研讨, 因她们所言都是历经班主任工作后的所思所感,是实践的总结,他们所说的问题,或许你今天没有碰到,但今后可能会遇到,今天分享的案例,非常有现实意义。”
谈到德育和班主任工作的意义,杨建萍说,全镇有583名班主任,承担了24761学生的教育管理,任务很艰巨,但这是一件功德无量的事。管好每个学生,就是为24761个家庭尽力,孩子的成长关系到一个家庭,它会直接影响到全镇的经济发展,站在这个意义上去思考班主任工作,就会有一种自豪感。做好了班主任工作,就为和美坦洲建设和青少年工作做出了大贡献。
怎样经营好班集体?杨建萍向班主任提出了五点建议,一是组建一个围绕班主任的坚强领导集体,二是形成正确的舆论导向,三是形成优良的班风,四是建立一个和谐的人际关系,五是开展好丰富多彩的活动。她针对优秀班主任的经验介绍强调,低段班级管理要狠抓常规教育,这是大家的共识,必须长期坚持。
杨建萍还将班主任工作的四句箴言送给大家,这就是:队伍(班干部)是常胜之基 常规是制胜之宝,执行是取胜之道,联动(家校联系)是获胜之招。
最后,杨建萍希望各位班主任创新工作思维,经营好自己的班级,创建好特色班级,要有心、用心,有热情,善钻研,成为有智慧、会管理、能创新、会总结的班主任。
本次连片研讨会在探索班级管理的新方法、新思路,切实解决学校德育工作面临的新问题等方面取得了可喜可行的成果,必将进一步提高我校班主任工作的针对性、科学性和实效性,促进我校德育工作更上一个新台阶。
撰稿:明德校报编辑部 丁仁平







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