在明德工作了一年半,今天终于有机会出去外面听课了。今天有三节美术课听。一想到能向更多有经验的美术老师学习,我就特别兴奋。
第一位老师采用故事导入。《漂亮的挂盘》这一节课,本是枯燥无趣的的课,老师用故事把整个故事情节串联起来,使得整节课有趣生动。第二位是江老师。江老师上的是《节日的餐桌》,采用谈话导入,通过进行平时的菜和节日的菜,突出节日的菜精致,漂亮,色香味俱全。紧紧的吸引学生的兴趣。还通过一些菜和点心的形状进行比较,哪些是点,哪些是线,哪些是面,通过食物使学生清楚的认识点线面,把食物和美术联系起来,加深学生的印象。对于二年级的学生,老师的教学语言运用的很好。第三位老师是采用游戏导入,上课出示一个罐子,请同学猜里面是什么,吸引学生的注意力,然后用音乐把罐子里的东西引出来,原来是一条蛇,通过游戏引出课题《可爱的玩具蛇》。唐老师语言幽默风趣,引得学生哈哈大笑,师生互动很好,课堂气氛活跃。唐老师通过他独特的语言魅力和整个故事情节紧紧吸引学生的注意力,并强调老师喜欢举手的学生引导学生回答问题要举手。在创作作业时,唐老师要求先完成的学生帮助未完成的学生完成作品,使整个课堂有条不紊。
通过听了这三位老师的公开课,使我打开眼界,让我知道,上好一节美术公开课的一些基本流程和需要准备哪些材料工具,还有不同年龄段的学生应该用不同就教学语言和教学方法。今天我的收获很大。
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