一口气读完了108篇论文,已经是凌晨1点了。感慨颇多,不吐不快。
学校首届教师现场教学论文写作比赛,今天晚上6点在阶梯课室举行。跟车送学生的老师返回学校就已经接近6点了,好几位老师只是吃了几口饭,就进了写作比赛的现场。整个比赛二个半小时,始终安安静静的,只有笔在纸上行走的声音。当我交出我的论文的时候,还有十多位老师在认真地书写着他们的大作。有这样一批老师,我们明德学校肯定能够超常发展。我们的三年办学规划一定能够实现!
名师造就名校,因此,明德学校始终把优秀教师的培养当成头等大事,每学期一次全员参与的教学比武活动之后,现在又增设了“现场教学论文写作比赛”,目的就是要造就一流的教师队伍,创办一流的学校。
短短两个多小时,108位教师写出了108篇教学论文,其中不乏功力深厚、真知灼见的精品。字数最多的近2500字,论文题材涉及各个学科的教学思想、教学方法,既有理论分析又有实验论证,既有深度又有高度,既有具体的教学方法的论述《数学课堂如何消除学生的睡意》、《问与导》、《让兴趣敲开英语之门》、《让语文课堂“活”起来》,又有新的教学模式的思考与探索《洋思教学模式的思考》、《拼音教学探索》、《全新的语文课堂》、《思品课堂的有效教学》。充分反映了老师们善于学习、敢于探索的精神和较高的教学研究水平。我为此深感骄傲和自豪。
值得一提的是,这次现场论文写作比赛的组织与策划,比赛提供给老师们专用的论文写作稿纸设计非常科学和实用,论文的开放式选题让老师们教学理论与教学研究水平得以充分的发挥。为公平公正的评比,特意为每一个老师的论文设计了一个编号,以保证论文评委只评其文,不知其人。
值得肯定的是,新入职明德学校的老师们,在他们过去任职的学校,可能从来没有对老师们提出这样苛刻的要求,对学校全方位严格要求虽然还不太适应,但是他们以自己的行动,展现了自己成长为一名优秀的学者型教师的追求,参与比赛,并提交了自己虽不完美,但也难能可贵的论文。
也有遗憾,极个别的老师,竟然,将网上的论文背下来后在现场比赛中重现。一个学校的成功,依赖于一支具有扎实的教育教学理论、丰富的实践经验
和热爱教育事业的教师队伍。这样的一支队伍,脚踏实地、辛勤耕耘,就一定能创造奇迹。
一个人的成功,依赖于他的刻苦的态度和诚实的品格。一份耕耘一份收获,在我们这样教育学生的时候,而我们自己却不相信,只是把它当成教育学生的口号,这样的老师,很快就会被超常发展的学校所淘汰。
还有个别教学成绩非常优异的老师,没有交出与其教学成绩相一致的论文,我也为此遗憾。成功的教法如果能够上升到理论,就是感性认识到理性认识的飞跃,就是自己向更高层次发展了的表现,对自已今后的教育教学工作的帮助将是巨大的。
被评为优秀的论文,学校将结集出版,它将作为明德学校校史的一部分,永久保存。
老师们,我们在创造历史!
2010年10月22日1点30分。