喜报 | 市级集体荣誉！坦洲明德学校小学部、初中部荣获中山市特色班集体建设案例！
在中山市教体局举办的2025年中小学特色班集体建设案例征集活动中，我校807班（经纬风华班）、301班（乐学探字班）荣获中山市特色班集体建设案例！
班主任：李锦秀、杨钰丹
原301班 （乐学探字班）
班主任：杨钰丹
原807班（经纬风华班）
班主任：李锦秀
《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第一学段提出：“先认先写基本笔画，学习部首检字法，尝试发现汉字的一些规律，初步学习分类整理课内外认识的字；在生活中主动识字，发展独立识字能力”。
基于此，“乐学探字班”开设了一个字的研究、一串字的研究、一类字的研究，从汉字之源到汉字之趣，再到汉字之美，了解汉字的故事和典故，对汉字进行深度挖掘。
“乐学探字班”拥有完善的支持体系，包括“教师资源”“学校兜底”一体双轮支撑系统，家长俱乐部支持系统等。
【班主任杨钰丹老师】
【教室文化墙——隶书《百家姓》】
【汉字工坊区】
【“乐学探字”校本教材】
【“乐学探字”趣味活动】
【感受革命精神活动】
【班干部聘任礼】
【家长俱乐部支持系统】
“经纬风华班”以 “经纬”为核心脉络，将班级管理与德育、智育、家国情怀培育深度融合。班级把经纬秩序转化为可操作的成长刻度，借助平板教学的优势，收集孩子们的建议，制定了详细的班级公约。在德育方面，班级通过主题班会、心理健康讲座、心理咨询、校长信箱等多重渠道，筑牢同学们的心理健康防线，守护学生的心灵成长。班级还构建了 “经线式” 价值输入系统，打造了 “纬线六艺” 地理实践活动、丰富的爱国实践活动、体艺竞赛活动等，将“经纬精神”融入校园的时时刻刻，助力学生带着“经纬精神”走向更广阔的天地。
【班主任李锦秀老师】
【借助平板，实现量化管理】
【让知识走出课本，感受地理的魅力】
【学生亲手制作的地质模型】
【不同地理位置的建筑模型】
【“地质模型”环境教学】
编辑：孟喜讯
审核：张红勋
终审：张聪聪
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