个人感想

        在明德学校工作快一个学期了，感觉像刚踏进明德校门的第一天那样。虽然每天都早起床，但是总觉得一天的时间就像流水一样，眨眼就到了放学时间。

        每一天来到学校的第一件事脑子一定会想到等一下又要面对着一大群学生了，好烦人！从上课铃声一响踏入教师就整个人压抑起来，因为天真活泼的学生肯定是在副科老师的课上乱串一通，你说我讲。我是一个不善于咆哮的一个人，因为我觉得孩子就应该在音乐课上轻松学习，抛开一天里繁重学习任务，唱唱歌玩玩游戏，说说笑话，可是这些都远远超出我想象范围之内，有一句话说得对“计划赶不上变化”。现在的孩子对比我们以前来说，真是变得很快，不管是心理上还是认知上，都要接受得比我们的多。每一次遇到那些调皮屡教不听的孩子我曾几度想过走出教室，上不下去了，因为我实在忍受不了他们随意在课堂上走动，没有纪律没有意识到这是在上课，可是我又不能够这么做，因为这是一个关于老师的责任和道德问题。然后，课后我就自己在想为什么他们会这样？是我的上课的方法不对还是他们不喜欢我上课？............可是每次当我走进他们班的时候他们却又很热情的迎接我，帮我摆电脑，开投影。课下见我走过又很有礼貌的叫老师好，又是拉拉我的手...........

        其实孩子们的心理和想法都很单纯，他们要不就是想着玩，要不就是想着吃。也许只要你的一粒糖奖励给他们，他们就知道乖，心里就高兴，而老师也不能只单靠威严来驯服孩子，让孩子一定要听你的，按照你说的去做，反而这样他们还会反着你的方向去走。有些老师能够很成功的把握住孩子的心和性格，上课也安静有序，也许我还是没有理解透孩子的心和性格吧，让他们在课堂上乱哄哄最后自己也不开心。