2010年度优秀园丁风采-【教师比武奖】（三）

三等奖：董金丽

能够在此次教师教学比武中荣获三等奖，我的心情非常激动。我想这是对我进入明德以来的教学工作的最好肯定。十分感谢各位校长对我悉心指导，感谢始终支持我、鼓励我的师长和同事们……感谢学校领导和教务处组织此次活动，给了我们教师一个展示的平台，感谢本次活动的评委老师们对我的赏识！

这是我第一次参加教学比武，能够取得这样的成绩的确给了我一份意外惊喜。与其说这是一场竞赛，倒不如说这是一个锻炼的契机，是一种鞭策我们进步的动力。从收集资料、设计教案到课堂教学、课后反思，以及接收来自领导、同事们的指导，整个过程让我们收获颇多。倾听其它选手的讲课对我们来说也是一个很好的学习机会，这对我在今后教学中如何提升能力、调动学生受益匪浅。希望参与此次教学比武竞赛的经历能促使我在教学方面上一个新台阶。

对于近三年来从事教育的我，所取得的进步首先要得益于明德这片沃土的栽培。明德的素质教育理念为我们的发展指引了方向，研究学生、研究课堂、研究教案，优秀教师培养模式使我不再感到茫然。数学组的和谐相处让我感到家庭般的温暖。明德教师严谨务实的治学态度、爱生如子的为师风范和高超的教学技能、无私奉献的精神为我们铸就了一座让我们仰视并且需要我们去不断攀登的高峰。千里之行，始于足下。我的教学生涯还很长，我深知不能因为取得一点小小的成绩而沾沾自喜，我会一如既往地虚心学习、勤奋工作。在今后的工作中，我会努力将所学的理论知识和教学实践相结合，争取使自己早日成为一名合格的明德教师。让我们一起秉承团结进取、务实创新的明德精神，为学生的全面发展、终身发展服务，为创造明德更加辉煌的明天而奋斗！

三等奖：汪浩渺

我非常荣幸的参加了“课堂教学大比武”活动。作为一名普普通通的教师，能获得这个殊荣，我很高兴，也很激动。我想用三个词表达我此时此刻的心情。

第一个词是“感谢”。感谢学校为我们搭建这样一个平台，也感谢学校领导和同事以及同学们对我的信任、支持与鼓励。

第二个词是“成长”。从自身的经历中，我想说，一个教师的成长，尤其是专业成长，离不开领导的思想引领，离不开团队的行动支持，离不开与教育主体——学生的心灵碰撞。

第三个词是“行动”。今后，我将把这份荣誉化作更加饱满的教育热情，更加严谨求实的态度投入到教学教研中，勤学善思、开拓创新，用实际行动做一个令人满意的教育者！

明德学校2010学年教学比武结束了，我有幸参加了这次比赛，在校领导的关怀和各位同仁的指导下，在这次比赛中取得了一点小成绩，荣获“三等奖”。一路走来既辛苦又充实。在这里，我道一声：“谢谢大家”！

作为一名合格的人民教师，要有扎实的基本功。我深知“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，我对工作满腔热忱，兢兢业业，对业务精益求精。“活到老，学到老，教学相长，与时俱进”更是我的座右铭！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩只能代表过去，没有最好，只有更好！我会继续努力，向新、老同志学习，取长补短，使自己的教学水平更上一个新台阶！