数学是一门有着生活之善、结构之美、思维之乐的重要学科,是学生必备核心文化素养之一。让孩子们在真实的问题情境中去发现,在丰富的实践活动中去探究,用自己的方式表达对数学的理解和热爱,是坦洲明德学校数学老师们的永恒追求。开学以来,六年级数学组不断创新课堂教学方式,优化作业的设计与管理,开展了我来“绘”数学数学趣味绘本系列活动。

各班数学老师以数学绘本为依托,课堂上带领小朋友们以数学的眼光看图赏析:读故事——找问题——解决问题,孩子们纷纷拍手叫好,用绘本的方式学数学,知识性和趣味性溢满课堂。




课下老师们鼓励学生人人参与:绘出数学知识,绘出想象力,绘出数学思维。同学们开动脑筋,倾听老师、家长和小伙伴儿们的意见,反复进行修改,努力创作属于自己的小绘本......






当一幅幅作品跃然纸上,我们惊叹六年级孩子们的创作能力。他们把数字、图形、生活情景巧妙地进行融合,丰富生动的数学绘本故事就这样产生了;他们以直观形象的画面、生动幽默的语言、夸张丰富的表情、五彩缤纷的图样向我们展示出儿童眼中的数学世界。有的活泼、有的可爱、有的意义深远、有的情感丰富......数学的学习原来可以这样美丽又有趣!












为了将这些“奇思妙想”永远保存,老师们特别将各班选送的作品装订成册,统一进行美化设计,热腾腾的书籍新鲜出炉,每一页都装满了老师的爱。






















在此次活动中,同学们把生活中最初的、最浅的、最实用的数学知识,都完美地蕴藏在奇妙的数学故事里。我们将继续鼓励孩子们多创作,把所学数学知识应用到生活中,更加凸显数学的实用性,用数学装点我们的校园,让数学学习更美、更暖、更智慧!
编辑 | 孟喜讯
审核 | 张聪聪



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