明志部 | “语”你相约，“文”韵悠长——中山市坦洲明德学校明志部语文组特色系列学科活动

为激发学生学习语文的兴趣，厚植热爱中国文化的情怀，树立文化自信，在这个春光烂漫的季节里，明德学校明志部语文组4、5月份开展了一系列丰富多彩的语文学科活动，让明德学子成为好奇的探索者，扬起知识的风帆，在语文学科的广袤海洋里，乘风破浪。     

 为响应“世界读书日”，营造浓厚的校园阅读氛围，培养学生爱读书、爱分享的良好习惯。在春风的轻抚下，我校迎来了一场别开生面的图书漂流活动。明志部师生齐聚校园，以书为媒，开启了一场知识与情感的交流之旅。

乘着读书月的春风，传递好书，共沐书香一本旧书，一段故事，在明德学校图书漂流活动中传递着。当“旧书”遇“新主”，请把我的书带回你的家，新的故事在这里拉开序幕让我们以书为友跟随镜头一起来看看。

书页翻动，是梦想在生长；书香流转，是心灵在共鸣。本次“读书漂流活动”虽已结束，但阅读的脚步永不停歇。愿孩子们从此爱上读书的乐趣，让好书在手中传递，让智慧在心中生根。

六年级各班开展了主题为“思辨展风采，少年论成长”的班级辩论会，每个班都围绕各自的热点议题展开激烈交锋，以唇枪舌剑展现少年风采，用逻辑思辨点亮成长之路。

此次辩论赛堪称一场火花四溅的思维盛宴！正反双方围绕辩题展开激烈角逐，选手们个个胸有成竹，开篇立论逻辑清晰，攻辩环节妙语连珠，自由辩论时更是针锋相对——这边引古今案例论证观点，那边抓住漏洞迅速反击，言语间透着机敏与自信。场下观众时而屏息凝神聆听，时而为精彩发言鼓掌喝彩，整个教室洋溢着思辨的热情，孩子们用流畅的表达、缜密的逻辑和敏捷的临场反应，展现出蓬勃的朝气与勇于挑战的风采，让这场辩论会既充满紧张的竞技感，又洋溢着团结思辨的温暖氛围。

此次活动不仅提升了同学们的语言组织、临场应变能力，更让他们在观点交锋中学会尊重差异、理性表达，为成长注入思辨的力量。六年级各班将继续开展多元的实践活动，助力学生综合素养提升，让每一次思维碰撞都成为成长的印记！

   红色，象征着光明，象征着温暖，象征着力量……红色是我们中华民族的根，是我们中华民族的魂，是一种荡气回肠、振奋人心的永恒精神！ 在六年级语文组的带领下六年级全体同学围绕“奋斗历程”这个主题，开展了实践性学习活动，搜集红色诗词，制作红色诗集！

孩子们用多彩的画笔，遒劲的书写，再现了那些惊心动魄、可歌可泣、激人奋进的英雄时刻！他们以画笔为音符，饱含深情奏响新时代幸福的赞歌！

为进一步推动我校学生读书行动的深入开展，激发学生学习诗词、诵读诗词的兴趣，营造浓厚的书香校园氛围，弘扬中华优秀传统文化，明德学校明志部5月举办了“诗词传古韵，经典润童心”系列古诗词活动。

“诗是有声画，画是有形诗。”五年级的学生们精心挑选了自己喜爱的古诗词，并以画笔为媒介，将诗词中的意境和情感细腻地呈现在画上。一幅幅色彩鲜明、充满童趣的诗配画作品，犹如一扇扇心灵的窗户，打开了孩子们对古诗词无限遐想的空间。

 第一关：连字成诗

第二关：接花续木

 第三关：沙场点兵

 第四关：飞花令

  最扣人心弦的飞花令环节，成为了全场焦点。主持人为各班选手们随机抽取了 “花”、“月”、“春”、“江”等关键字，围绕关键字，各班级选手们展开激烈对决。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，一句句经典诗词从选手口中奔涌而出，他们镇定自若、才思敏捷，将诗词中的风之豪迈、月之柔情展现得淋漓尽致。现场气氛紧张而热烈，观众们屏气凝神，沉浸在诗词的美妙意境之中。

附

获奖名单

六年级团体赛“飞花令”

特等奖：

六（2）班

一等奖：

六（3）班

二等奖：

六（4）班、六（1）班

三等奖：

六（5）班、六（6）班、六（7）班

六年级古诗词个人赛

一等奖：

六（1）班吴小燕、六（2）班周心洁

六（2）班李根晔、六（3）班韦梦婷

六（3）班刘钰、六（4）班曹振轩

六（4）班曹颖、六（4）班陈耀扬

六（6）班刘艾诺、六（6）班邹清桐

六（6）班黄文彬、六（6）班郭睿博

六（7）班李晨兴、六（7）班卢锦圣

二等奖：

六（1）班吴天欢、六（1）班李焰新

六（1）班萧杨蕊熙、六（2）班彭俊钢

六（3）班张铭浩、六（4）班张朵

六（4）班李俊贺、六（5）班黄庆权

六（5）班徐梓宸、六（5）班邵晓婷

六（7）班朱秋扬、六（7）班彭梓鑫

六（7）班李芯怡

三等奖：

六（4）班焦佳淇、六（5）班陈高鹏

六（5）班谢婉苏、六（5）班熊梓萱

六（7）班吴一朵、六（7）班黄萱萱

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