喜报！坦洲明德学校唐楠老师或市论文比赛一等奖并做论文宣读！

论文选题源于教学实践中存在的问题，唐老师面对教学设计碎片化、内容表层化、思维被动化的学科痛点，锚定核心研究方向：以主题语境为引领、主题问题为纽带、主题活动为载体，创新构建了 “语境轴激活思维、信息沟拓展思维、思维流表达思维” 三大初中英语思维课堂策略。

从《丑小鸭》的多层语境解读到中西方经典故事深度对比，从阶梯式问题链探究到 “续写经典・改变未来” 创演大赛，唐老师的课堂上处处是思维碰撞的火花！学生们在听说读写中锤炼英语能力，在探究创造中提升核心素养，完美诠释了 “教学成果不是写出来的，而是做出来的” 教研真谛。