明师动态 | “香韵沁心，书海逐光”——中山市坦洲明德明师部春日阅读季活动总结

开展创作大赛，鼓励学生将阅读积累转化为创作实践，通过自制绘本或故事书，激发想象力与创造力，加深对书籍创作的理解，提升读写综合能力。学校对作品进行展览与评选，并收录优秀作品成册，为学生提供展示与交流的平台。

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以亲子阅读为纽带，促进家庭阅读氛围的形成，增进亲子情感交流，同时引导家长参与孩子的阅读成长过程，构建家校协同育人的阅读生态。活动督促家长与孩子共同制定阅读计划，每天在班级群分享阅读照片与心得，同时计划评比出30 个优秀家庭读书角和 50 份优秀手账、思维导图作品等。

借助经典名著电影版本，以直观的视听体验激发学生对名著的兴趣，引导学生通过撰写观后感和作品梗概，深入理解名著内涵，提升文学鉴赏与写作能力。并以班级分享、校园广播等形式展出优秀的读后感作品，让学生们能在交流中碰撞出思维火花。

汉字小报、文字拓印的趣味活动，让学生了解汉字起源与演变，感受中华优秀传统文化的博大精深，增强文化自信。在汉字拓印环节，学生们通过动手实践领略了汉字的独特魅力，加深了对传统文化的热爱。

世界读书日当天，老师带领学生们手持趣味线索卡，在图书馆的书架间寻找藏有经典童书的 “宝藏点”。这种趣味游戏形式能更好地引导学生熟悉图书馆藏书布局，激发对经典童书的阅读兴趣，培养主动探索、自主阅读的习惯。

闭幕式上，学生们自选童话、寓言故事进行演讲，学生们身着精美服装，配合道具生动演绎。为学生提供展示阅读成果的舞台，通过故事演讲激发阅读表达欲望，同时为读书月活动画上圆满句号，点燃学生持续阅读的热情。

活动评选出多个奖项，表彰在读书月活动中表现优异的学生，激励全体学生以更饱满的热情投入到阅读中。