为了及时总结经验,改正不足,全面提高教育教学水平。3月24日晚,七年级组在七(7)班教室隆重召开了第一轮“五步短动式”教学法赛课总结会。总结会由年级主任龚永军主持,年级教研员做了中心发言,张校长参加了会议并做了总结讲话。
龚主任说,为了强力推行“五步短动式”教学法,七年级组于2月24日起率先启动了七年级组“五步短动式”教师全员赛课活动,第一轮赛课为期四周,于3月21日结束。此次赛课活动,共17位老师在教室奉献了17堂赛教课,在大礼堂展示了3堂示范课。今天我们在此总结,就是要明白赛课的目的,总结经验,改正不足,以便更好地促进课堂教学。
语文、数学、英语、综合组教研员分别做了中心发言。大家一致认为,“五步短动式”教学法是一种以学生为主体、提高课堂效率的良好教学方法,教学容易掌握,学生容易接受。随后老师们自由发言,提出了很好的建议和意见。
陆成效老师认为,上课互动要灵活,互动形式可以多种多样,可以师生互动,也可以生生互动;小老师要发挥更大的作用。许萍老师认为,赛课的老师要互相学习、互相帮助,取长补短,赛课的目的就是促进教学水平的提高。付圆圆老师说,赛课以来,英语组老师根据要求,做好了“备课、上课、评课”的充分准备,积极投身赛课,效果很好。杜丽琴老师说,在把握目标的同时,每位老师要形成自己独特的教学风格,这种风格要符合教学规律,深受学生欢迎。
接着,龚胜雄、莫春林、梁世乾等老师也纷纷发言。
最后,张校长对第一轮赛课活动进行了综述和点评。他指出,七年级教师是一支优秀的团队,各项工作特别“五步短动式”教学法的探讨已经走在了各年级的前列,号召老师们再接再厉,积极投身到“五步短动式”教学法的洪流之中争取更大的进步,争当课改的弄潮儿。
(撰稿:龚永军 摄影:刘 佳)




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