「苦难对于天才是垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。」——巴尔扎克
为积极响应国家关于加强中小学生心理健康教育的倡议,深入贯彻以学生为中心的教育方针,助力学生构建坚实的心理健康屏障,为学生的健康成长提供有力保障,在董金丽主任的精心策划下,明师部于10月16日下午在三楼演播厅为三至六年级学生举办了一场以“做‘不被大风吹倒’的人”为主题的心理健康专题讲座,讲座由杨思成老师主讲。

精彩回顾•助力成长

讲座分三部分开展,杨老师先开门见山以“‘逆商’是什么”激趣,向学生们阐述了逆商的概念和重要性。指出逆商是一个人面对逆境和挫折,承受压力和失败时,摆脱和解决困难的能力。



随后,他巧妙地运用了三个视频案例给学生们带来了深刻的启示:“虽不苛求完美,但应奋力追求自我完善!”

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环节三是魔术表演,杨老师手持一副普通的扑克牌,邀请一位学生随机抽取一张后放回牌堆。随后,他自信满满地开始洗牌,目标直指那张被学生选中的牌。然而,遗憾的是,魔术并未如预期般成功。
面对魔术的失败,杨老师并未气馁,反而巧妙地将其转化为一次深刻的教育契机:“在人生的道路上,难免会遇到失败。面对失败,痛哭流涕或泄气放弃无助于我们解决问题,更无法让我们从失败中汲取教训,获得成长。”
紧接着,杨老师引导学生回忆自己学习、生活中是否也曾遇到过类似的困难和挑战?用魔术表演拉近了与学生之间的关系,更以实时发生的事例触动学生心灵,引发他们的共鸣。




那么如何利用逆商克服逆境(挫折)呢?杨老师激励学生们,要经常肯定自己、相信自己、反思自己、接纳自己、拥抱自己。又用“布里丹之驴”的故事启发学生正视逆境,做一个具有坚强意志、勇于挑战、积极进取的人!


挑战真的有效吗?答案是肯定的!杨老师再次亮出了他的道具,又一场魔术将活动氛围推向了顶点:面对失败,他毅然选择再次挑战,在学生们热情的鼓舞下,魔术最终取得了圆满成功!



这份成功,源自于他人的鼓舞赋予的勇气,更离不开自己不懈努力所付出的汗水。杨老师通过自己的亲身经历,为学生们上了精彩绝伦的一节心理健康教育课。结尾通过观看励志影片《当幸福来敲门》,警示学生:只要勇于去面对,不懈努力,就能像影片主人公一般改变命运,迎接新生!



家校共育•静待花开

逆商不仅仅是一种能力,更是一种精神。逆商的培养是家庭、学校和社会的共同责任。在孩子的成长过程中,遭遇挫折是在所难免的。唯有父母给予孩子充分的肯定、支持与爱,才能让他们敢于直面问题,努力去战胜生活中的每一个挫折。
我们的学生是幸福的,因为他们被一群重视教育、时刻关心他们的杰出父母所包围。瞧,无论是何种活动,家长们总是积极投身其中,并迅速给予反馈,我们深感自豪能拥有这样一群优秀的家长伙伴。我们有理由相信,在家长与学校的共同培育下,我们的学生定能茁壮成长,绽放出生命最耀眼的光彩!

















给家长的小贴士
要提升孩子逆商,培养一个内心强大的孩子,家长可以通过以下方式与孩子进行有效沟通:
1.教会孩子情绪管理
引导孩子认识和调节自己的情绪例如,当孩子生气时,可以教他们冷静下来,想一想为什么生气,以及如何解决问题。
2.在新技能中收获成就感
给孩子设置一些有难度的任务,让他们通过不断的努力和尝试,培养耐心和毅力。例如,让孩子学习一项新技能,体验获得成功的快乐。
3.尝试记录问题
遇到困境时,可以试着让孩子把认为的困难写下来(或具体地说出来)。可能写着写着就找到了解决方法;或者放到次日再看,可能就会发现问题迎刃而解。
4.接受不完美的自己和环境
要让孩子意识到,自己有许多努力的空间,但是没有一个人能做到百分百完美。就算付出了100%的努力,可能还会受到其他因素的影响,这是很正常的。

跌倒并不可怕,可怕的是再也站不起来

没有任何人的一生能够一帆风顺,孩子们注定会面临未来的种种人生波折。真正的成功者,都如同巴顿所言,具备强大的反弹力,即高逆商,他们敢于在多次失败后依然勇往直前,越挫越勇。愿我们都能成为“不被大风吹倒”的坚韧之人!

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供稿|王穗榆
编辑|吴海莉
一审|董金丽
二审|张红勋
三审|张聪聪
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