奋勇向前，我是自豪少年——中山市坦洲明德学校五年级“习惯润童心，文明促成长”活动

王春香老师从“定常规、细要求”的角度出发，对学生的行为礼仪、安全纪律、学习习惯、卫生习惯、生活习惯等方面提出作为“自豪少年”的标准。言辞恳切，沁入人心，同学们对自豪少年有了更进一步的认识。

一枚奖章，一份认可。经过评选，仪式上为21位优秀的自豪少年授予“自豪少年章”，一张张灿烂的笑容，展露出收获的喜悦。希望荣获奖章的同学们不忘初心，勤奋努力，超越自我，引领同学们不断前行。

星光不负赶路人，时光不负追梦人。为鼓励先进，树立榜样，仪式上特为在学科活动和竞赛中获奖的同学颁奖。

颁奖环节一：王春香老师为荣获“民间故事系列活动之连环画”一等奖的同学颁奖。

少年怀壮志，豪气贯长虹。仪式上，全体学生起立，举起右手。由学生代表504班张朵带领，庄严宣誓“我是明德自豪少年”。同学们昂首挺胸、神采奕奕，表现出奋发向上的精神风貌。

自豪少年，不仅仅是一种身份，同时也满含着老师的期许。仪式中，李凤书主任进行了讲话，对同学们的文明礼仪和学习纪律提出要求，号召同学们遵规守纪，养成良好行为习惯。言语中充满着殷切的期望，希望同学们笃行不怠，锚定目标，用实际行动做文明城市人，真正做到 “自豪少年，奋勇向前！”

童蒙养正，静待花开；立德立言，无问西东。

仪式上，同学们陆续在“身体好，品行好，学业好，我是明德自豪少年”红幅上签名。红幅承载着五年级莘莘学子的承诺，满含着老师们的殷殷期盼。习惯在心，规范在行，望同学们不懈努力，争当自豪少年。