好习惯,早养成
小小课堂见成长
声声问候有温情
“叮叮叮——”清脆铃声响起,明师部课堂常规展评活动如约而至。良好的课堂常规是教学有序开展的基石,为规范学生行为、打造高效趣味课堂,明师部结合各学段孩子的认知特点,定制专属教学口令与行为准则,通过“展评比拼”,让学子们在实践中展现精神风貌,让课堂既有纪律的严谨,更有成长的温度。
衣冠·习礼仪:一礼一动皆明德

活动伊始,孩子们带来了明师部的特色节目——葫芦丝乐器表演。






主持人赵奕迪老师
“冠必正,纽必结!”
随着口令响起,身着整齐校服的同学们端身正仪,抬手整理衣领、系好纽扣,动作利落如出鞘利剑,尽显学子风貌。
“老师您好!”
问好的声音清亮响彻教室,学子躬身行礼,教师微笑还礼,一举一动间,将“不学礼,无以立”的千年训言融入日常,让礼仪之韵在课堂流转。





候课·专倾听:一动一静皆专注

课前铃声未落,学子们已迅速归位。书本轻放左上角,文具整齐摆进横槽,偌大教室瞬间寂然无声。端坐时腰直肩平,眼眸里满是对知识的期待;发言时举手如林,声音洪亮又落落大方;倾听时稳坐如钟,神情专注且心无旁骛——这一动一静的切换,正是自律与专注的最佳诠释。






声琅·笔墨正:一字一句皆用心

朗读环节,同学们双手捧书、身姿如钟,琅琅书声时而轻快、时而激昂,将文字里的情感娓娓道来;书写时刻,大家恪守“一拳一尺一寸”的准则,握笔姿势标准,落笔字迹工整。心到、眼到、口到,笔墨流淌间,不仅是知识的积累,更是耐心与修养的锤炼。









律动·焕活力:一伸一展皆朝气

轻快的律动音乐响起。同学们迅速起身,按既定站位排列整齐,跟着节奏抬手、伸臂、转体、屈膝,动作舒展有力又充满童趣。有的动作似小鸟展翅,有的似树苗生长,一张张笑脸迎着阳光,清脆的口号伴着律动,瞬间驱散课堂的疲惫。短短几分钟的舒展,不仅活动了筋骨,更让校园充满少年蓬勃的活力,为下一节课积蓄满满能量。








少成若天性,习惯成自然。一次展评,是规范的强化;一次次实践,终将让良好习惯内化为品格。此次活动在董金丽主任的讲话中圆满落下帷幕。




愿明德学子以此次活动为起点,在常规中沉淀,在细节中成长,一步步成为明理明智、立德树人的新时代好少年!

供稿|王梅
供图|明师部
编辑|孟喜讯
一审|董金丽
二审|张红勋
终审|张聪聪
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