时间过的很快,仿佛就在昨天,孩子还赖在父母的怀里撒娇,转眼今天已经成为一名初中生,个头比父母还高。现在想抱抱我们的孩子也是一种奢望了,一是太沉抱不动,二来是孩子觉得他已经长大了,不需要和父母太过亲近,那样显得自已太幼稚,所以会刻意和父母保持距离。
孩子是父母一辈子的牵挂,父母是孩子的第一任老师。孩子就是父母的一面镜子,一言一行都会折射出父母的影子。父母如果希望孩子成为什么样的人,父母首先自已要努力成为这样的人。做父母我们也不是天生就会,需要不断学习。针对不同年龄段孩子的特征,父母要不断调整家庭教育的方式和方法。
孩子在进入青春期后,父母应改做朋友型家长,给孩子生活上、学习上提供力所能及的帮助,学会适度放手,培养孩子独立生活的能力,让孩子学会对自已的人生负责。下面就谈谈我和孩子相处过程中的一个观念,三种做法:
一个观念是指:生活中,永远都是身体健康排第一,心情愉快排第二,努力学习排第三。十几岁的孩子,正处在身体发育阶段,要多叮嘱孩子不挑食,不熬夜,不受冻,多运动,爱惜自已身体,一个人首先最爱的就是自已,任何事情都不能以牺牲身体健康为代价,包括学习也不行。记得孩子曾对我说过:为什么你不是那种孩子作业没写完就不让睡觉的妈妈呢?到时间就督促孩子赶快睡觉,作业没写完让孩子明天找时间补上,实在写不完就自已去和老师解释。好心态成就好人生,平时父母要多和孩子交流,不要和别人比成绩、比吃穿、比家庭条件等。只要孩子今天比昨天进步了,就值得庆贺。生活中除了学习,要多鼓励孩子有自已的兴趣爱好,摆脱单调、枯燥的生活方式,让生活过的有意思。跳舞、画画、手工、唱歌都可以,只要是正面积极的爱好,孩子觉得开心就好,不强求孩子长大后靠这些特长生存。尽可能的努力学习,为将来走入社会,独立生活打下良好知识基础。
三种做法是指:
1.放低身段,平等交流,和孩子讲话多用商量的口吻,温和的语气,多用礼貌用语,比如:请、麻烦你、谢谢、对不起、不好意思等等。在孩子面前不随便许诺,不失信于孩子,只要孩子不犯原则性的错误,父母尽量克制自已情绪,少发脾气,给批评穿上表扬的外衣,不和青春期的孩子硬碰硬。尊重孩子隐私,孩子不愿意谈的事情,父母不要刨根问底,做一个善于倾听的家长。平时父母不要太唠叨,和孩子讲话不要重复,不要无限放大孩子的不足,这样会让孩子十分反感,导致正面和父母冲突,亲子关系日渐疏远。
2.不要把成绩作为评价孩子的唯一标准。记得期中考试前一天我去给孩子送饭,孩子问我,妈妈如果我考砸了怎么办?当时我就笑了笑说,不管你考的怎样,你都是妈妈最爱的孩子啊!放轻松些,考试只是检验你掌握所学知识的一种方式,发挥你正常水平就好。进入实验中学后一短时间,孩子曾很困惑的对我说,妈妈,我现在在班上成绩只是一般般啦,你会不会失望啊?我就会和孩子解释说:你现在所在班级的同学,都是坦洲镇最优秀的孩子,大家学习都很刻苦,加上还增加了政治、地理、历史、生物四门新的学科,需要时间来适应。虽然每次测试排名不再象小学时那么靠前,但从整体角度来说,你各个方面都提高了,不必太在意排名。相比成绩,我更关注孩子是否心地善良,乐于助人,有正义感,对人是否有礼貌,是否宽宏大度。对学习是否有浓厚兴趣,和同学、老师相处是否融洽。刚开始孩子不适应住校,回家后情绪很低落,我就劝孩子要接受现实,享受住校生活,等哪天你毕业了会十分怀念自已的初中住校日子的。
3.相信自已的孩子。现在社会环境复杂,初中学生也有吸毒、早恋、打架、逃课等不好的现象,这些都让家长十分焦虑。但是孩子不能一辈子依附于父母,更不能让孩子生活在真空中,这不现实。父母只有给孩子更多精神上的关爱和呵护,尽可能满足孩子基本的物质要求,教会孩子辨别是非,分清真伪,多抽时间陪伴在孩子左右,防患于未然,孩子一定不会让父母失望的。如果你总是担心孩子会出事,那么孩子有天可能真的会出事。如果你对孩子充满了信心,那么你的孩子就会变得越来越优秀。信任的力量就有如此神奇!
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