为进一步规范课堂教学,提升教学质量,营造积极向上的学习氛围,明德学校明师部精心策划并举办了以“心如规矩 志如尺衡”为主题的课堂常规比赛。此次活动积极响应学校“好学生、好课堂、好老师”的校园文化建设理念,旨在以教师口号为信号,规范学生的课堂行为习惯,增强课堂学习的趣味性与参与感,最终实现课堂教学效率的提升与学生全面发展的目标。




课前律动:唤醒身心,拥抱课堂

伴随着轻快悦耳的音乐,学生们舒展身体,面带微笑,以饱满的精神状态迎接每一堂课。课前律动不仅驱散了久坐的疲惫,更让学生们以活力四射的姿态投入学习,展现了青春应有的朝气与热情。





课前准备:井然有序,静待花开

铃声响起,教室瞬间归于宁静。书本、文具整齐摆放,学生们精神抖擞,宛如一支训练有素的队伍,静候知识的洗礼。为了在比赛中展现班级风采,各班精心设计了独具特色的班级标语与纪律口号。当老师步入教室,学生们齐声问好,声音洪亮而有力,展现了明德学子尊师重道的优良传统。







课堂纪律:专注聆听,积极思考

课堂上,学生们全神贯注,目光炯炯,展现出对知识的渴望与追求。没有交头接耳,没有东张西望,只有笔尖与纸张的沙沙声和思维的碰撞。当老师提出问题,学生们举手积极,回答问题时站姿端正、表达清晰,逻辑严谨,赢得了阵阵掌声。







写字习惯:端正书写,修身养性

在写字环节,学生们屏息凝神,坐姿端正,握笔规范,一笔一画间尽显认真与专注。教室里安静得只能听见笔尖在纸上滑动的细微声响,仿佛在进行一场无声的艺术创作。“头正、肩平、背直、足安”,老师们平日强调的书写规范,在这一刻被学生们完美诠释。







眼保健操:呵护双眸,点亮未来

眼保健操音乐响起,学生们迅速放下手中的书本,闭目静心,进入“护眼模式”。找准穴位、力度适中、节奏均匀,每一个动作都一丝不苟,展现了学生们对健康的重视与自律精神。





课后整理:井然有序,彰显素养

下课铃声响起,学生们迅速行动,将课本、练习本、文具盒分类整理,书包瞬间变得整齐利落。轻轻起身,将椅子推入课桌下方,课桌前后左右对齐,横竖成线。弯腰捡起地上的纸屑,自觉维护教室环境。整个过程安静迅速,没有喧哗打闹,学生们鱼贯而出,真正做到了“快、静、齐”的要求。



评比结果:常规入心,高效课堂

此次比赛特别邀请了学校各服务中心的领导担任评委,领导们对学生在比赛中展现出的良好精神面貌与行为习惯给予了高度评价。龚耀文主任在总结发言中充分肯定了明师部课堂常规比赛的意义与成效,并强调规范课堂常规不仅是教学质量的保障,更是培养学生自律意识、责任感和集体荣誉感的重要途径。


随后,比赛结果正式揭晓。经过评委们的认真评审、家长朋友们的倾力点赞,两者结果进行综合考量,最终评选出以下获奖班级:
特等奖:509班
一等奖:205班、409班、408班、608班
二等奖:104班、105班、204班、307班、510班
三等奖:308班、609班、610班、611班


明师部董金丽主任为获奖班级颁发了奖状,并鼓励全体学生以获奖班级为榜样,继续发扬良好的课堂常规习惯,在未来的学习生活中不断进步,追求卓越。





以常规为基,铸未来之梦

明师部课堂常规比赛在热烈的氛围中圆满落幕!这场以“心如规矩 志如尺衡”为主题的活动,不仅展现了明德学子积极向上的精神风貌,更让我们深刻体会到教育细节中蕴含的深远意义。


课堂常规比赛虽已结束,但培养学生良好习惯的教育之路永无止境。让我们携手同行,从点滴做起,以规范为基石,以习惯为阶梯,为孩子们的美好未来奠定坚实的基础,助力他们在人生的舞台上绽放更加耀眼的光彩!


明德学校以文化人,以德育才,愿每一位学子在这里涵养品格,收获知识,成就更好的自己!


供稿:王萌萌
供图:明师部
编辑:孟喜讯
审核:张红勋
终审:张聪聪
|
|
|
|
|