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“豆” 趣成长|豆芽生长记——明德学校明志部一、二年级项目式活动成果展

2026年06月09日 17:19:04 访问量:154

 寻一粒豆/见证新生

“豆”趣成长

豆芽生长记

中山市坦洲明德学校

明志部

春归万物生 养生正当时


寻一粒豆,见证破土新生。

01
项目简介

本项目融合科学、美术学科、语文、数学、通过无土栽培绿豆或黄豆,让学生亲历并见证豆子发芽的过程,从而锻炼学生们的观察能力及动手操作能力,满足学生的好奇心和探索欲望,并通过各种形式的活动,提升学生在真实情境中运用综合知识解决问题的能力。



02
项目驱动问题

如何通过无土栽培使绿豆或黄豆变成豆芽?


03
项目框架


04
项目实施
缘起饭桌,阅享豆芽

餐桌上清脆豆芽引发小朋友热议: 豆子怎么长出小尾巴?

书本里藏着豆子变身的秘密:生豆芽要选豆、泡水、避光、勤洒水,细心照料才能收获鲜嫩豆芽。 “原来培育豆芽步骤这么多!” “我们亲手实操,见证豆子蜕变吧!” 怀揣好奇与探索之心,豆芽培育实践活动正式开启。



趣选黄豆,整装待发

想要培育优质豆芽,第一步优选黄豆! 满满一盘黄豆,孩子们认真筛选。




泡豆奇遇

洗干净的黄豆全部放入清水浸泡。 “豆子要泡多久呀?” 静置一夜,豆子大变模样:有的圆滚滚喝饱水分,外皮撑开;有的微微鼓包,露出小白点。



细心养护,静待萌芽

避光养护,定时淋水。 孩子们化身小小养护员,每天按时给豆子补水。



细致观察,记录成长

每日观察豆芽变化,用画笔、符号记录生长: 第1天:豆子鼓胀,冒出细细小白芽; 第3天:嫩芽变长,种皮慢慢脱落; 第5天:芽秆挺拔,长出嫩黄小豆瓣。 孩子们认真填写观察记录表,画下豆芽每日形态变化,留下成长点滴。



豆芽成果展,丰收喜洋洋

数日悉心照料,满满一盆鲜嫩豆芽长势喜人!班级豆芽成果展如约开展。



美味食育:炒豆芽・磨豆浆・品鲜香
01
厨房小厨神・爆炒豆芽

采摘新鲜豆芽,择洗干净,体验翻炒豆芽。锅勺碰撞,清香四溢,一盘家常清炒豆芽出锅,品尝亲手种出的鲜香小菜。

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02
古法磨豆・现磨豆浆

挑选剩余黄豆,沿用石磨研磨黄豆。泡软的黄豆加水打磨,细细过滤豆渣,小火慢煮豆浆,煮好后趁热品尝,满口豆香。 小朋友牢记:生豆浆不可直接食用,充分煮沸才能饮用。

豆香满满



创意手工:豆子趣味贴画

吃完美食,开启豆子艺术创作。利用黄豆、豆芽、干豆,搭配彩纸、胶水,拼贴花朵、小动物、小树等创意画作。一粒粒小豆子,在小手摆弄下变身精美艺术品。




趣结收获

从一颗干豆子,到发芽、做菜、作画,孩子们全程陪伴豆子蜕变。 小小豆子藏着大自然的成长规律,在动手、观察、品尝、创作中,收获知识与快乐。 “小小的豆子本领真大,能发芽、能做菜,还能做手工!”



05
项目评价

本次豆芽探索趣味满满、收获十足!活动贴合小学生的能力特点,同学们化身小小种植家,独立完成选豆、泡豆、浇水、避光养护全部流程。

孩子们每天细心观察豆芽的生长变化,认真记录成长瞬间,真切感受植物生长的奇妙。在孩子们的用心照料下,大家都成功培育出鲜嫩的豆芽,完成了完整的观察手册,制作出创意十足的豆子手工作品。本次项目式学习实践让孩子们深深体会到,植物的成长离不开细心与耐心。在种植、观察、美食制作和创意手工的丰富体验中,孩子们轻松学到自然知识、提升动手能力,收获了满满的成就感与快乐。




END



“豆” 趣成长


供稿:张华溢

供图:明志部

编辑:孟喜讯

一审:何晶

二审:张红勋

终审:张聪聪


编辑:农海平
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