后进生转变工作纪实

 本学期我担任七（6）班班主任，面对着这个全校闻名的差班，我开始时踌躇冥志，只差仰天长叹：“时也，命也!”然而，工程师的灵魂驱使我非把这个落后的班级改造好不可！

改造的结果如何呢？一个月过去了，本班的班风班纪博得了学校领导的肯定，同年级老师的称道。因为有此小绩，反倒惹得我有了以下的侃侃而谈。

凭着我几十年的经验，我深知要改变一个落后的班级，如果做不好后进生的转化工作就是一句空话。可是眼前我这个七（6）班就是一个后进生多的班级，并且这些后进生又是同一伙老乡、老同学，几乎是个小团体。

针对这一现状，我决定开学先做好“降虎”工作，当然这个“降”不是用武力来降。

说到这个“虎”，我班学生董永峰确实名副其实。该生年龄大，个头高大，力气也超群，且助手也多。因此，班上只要哪个同学他看不顺眼，非遭其刁难不可，至于谁想做点好事，没他同意，起哄、挖苦、嘲笑绝对少不了。

开学第一天，我故意不宣布什么班规班约，免得有人违反使我骑虎难下。我只是给他们讲些人生哲理以及历史上浪子回头的故事，希望能正确引导他们成长，岂知，我话刚讲完，董某就大声嚷嚷道：“老师，不用讲了，我们都长大了！”顿时，课堂有些“骚动”，出于同学们的意料。我非但没有高声地叱喝，反而肯定了董永峰的插话：“说得好，董永峰就是懂事，知道自己长大了。不像我们某些同学早晨上学还在找红领巾。”说完我故意诱导大家击掌鼓励。

没想到他下课竟悄悄地靠近我问道：“老师，你干嘛带大家鼓掌，是不是讥笑我？”我当时很诚恳地拍着他的肩膀道：“董永峰，说实话，我昨天看到你上学期的评定时，确实感到你是后进生，可是，刚才你的那话起码改变了我对你百分之六十以上的看法。”没想得到他竟对我说：“老师，您看得起我！”

下午放学，我故意不安排值日生扫地，看看有无活雷锋出现，当听到我刚提出下午怎么扫地时，他马上拿起扫把就扫，同学们都用诧异的眼光看着他。我赶紧插上一句：“董永峰上午说自己长大了，现在大家看看他长大了没有？”这下全班同学心悦诚服了，掌声几乎成了暴雨，而且与他要好的都加入了卫生队。

第一炮打响了，后来我便因势利导，班上的好人好事好真如春天的小笋悄悄露了出来。俗话说;：“江山易改，秉性难移”。董永峰偶尔做好事也不足为奇了，可是捣乱班级影响班级荣誉的事还是时有发生。

如做广播操时，他就经常我行我素，难有合拍的动作，甚至站在那儿不动。

我每次看见都不当场批评，只是在午休时，单独叫他到教室外面谈心，常提起他为班里做的好人好事，希望以后把操做好，不要影响班级荣誉。他渐有悔悟，并且又一次当即对我说：“老师，您真的给了我很多面子，我以后再犯就对不起您了，万一……您拍我肩膀就OK了！”

从此，他做操也逐渐正规了。然而，东边晴来西边雨。有一天，他又恶习复发，课间拿着扫把在教室舞动，被我逮了个正着，我两眼直盯着他，他第一次出现惊恐神情，而我呢，只是拍了一下他的肩膀就走了……

由于我对待后进生能重点攻破他的弱点，正确处理他的不良行为，牢牢把握不伤害他们自尊心的底线，因此，我班的后进生也渐渐地随着“老大”董永峰的转变而转变过来了，班风当然就好转了。

由此得悟：班级整改中，后进生的转变工作是重中之重，而转变工作中，及时发现问题，及时正确处理问题，在处理问题中，尊重学生的自尊心非常重要。

     七（6）班班主任：宁立祥

                                                      2013年3月25日