在秋去冬来、岁染霜华之际,明德学校明师部“礼赞祖国·声颂山河”班级朗诵活动圆满落幕。各班学子以声为媒、以情为笔,用真挚的演绎勾勒家国情怀,呈现了一场兼具艺术感染力与思想深度的视听盛宴,让爱国主义精神在琅琅书声中浸润童心。
205班《这盛世如你所愿》以稚嫩却坚定的嗓音,跨越时空对话先辈,将对国泰民安的珍视与感恩娓娓道来,纯粹情感直抵人心;
407班《奋进的中国》节奏昂扬、气势磅礴,生动描绘祖国发展的壮阔图景,尽显新时代少年的昂扬风采;
610班《如愿》压轴登场,温柔语调中饱含力量,诠释“个人梦融入家国梦”的深刻内涵,让家国情怀在温情中传递。
204班《我喜欢红色》细数红色符号的精神寓意,让红色种子在孩子们心中生根发芽;
304班《我有祖国 我有母语》以丰富意象串联中华文明,齐诵与分诵的巧妙结合,强化了学子们的文化认同与民族自豪感;
408班《永不熄灭的火种》宛如一场“精神接力”,从革命先辈的牺牲到当代人的坚守,将红色基因的传承演绎得具体鲜活,让人深切感受到信仰的力量永不褪色。
305班《中华少年郎》创新融合说唱跳形式,在动感演绎中串联中华文明脉络与当代少年责任,让“少年强则国强”的信念充满青春温度,展现出新时代中华少年的蓬勃朝气。
508班《百年交响》如同一部浓缩的历史画卷,从建党初期的艰难求索到新中国成立的举国欢腾,从改革开放的浪潮奔涌到新时代的砥砺奋进,声音中满是对百年征程的敬意与对未来的坚定期许;
509班《1937》以肃穆的神情、沉重的语调,缓缓翻开那段刻骨铭心的历史,不是沉溺伤痛,而是提醒所有人铭记过往、珍惜和平;
609班《我们在纪念什么》以设问开篇引人深思,层层递进地阐释“纪念”的意义,从历史事件到精神传承,从先辈牺牲到少年责任,让在场者深刻领悟如何将记忆转化为前行的力量。
活动中,特别朗诵节目《永远的九岁》引发全场情感共鸣。学子们以饱含深情的语调,讲述小萝卜头宋振中短暂却光辉的一生。稚嫩的声音里满是对先烈的崇敬,将少年英雄的坚韧与渴望娓娓道来,在场观众无不屏息聆听,不少人热泪盈眶。这份跨越时空的对话,让孩子们深刻体会到今日幸福生活的来之不易,更坚定了传承红色精神、珍惜当下的信念。
经过家长评委团公平公正的评审,本次朗诵活动评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名,具体获奖名单如下:
609班《我们在纪念什么》
509班《1937》
205班《这盛世如你所愿》
408班《永不熄灭的火种》
610班《如愿》
508班《百年交响》
204班《我喜欢红色》
305班《中华少年郎》
304班《我有祖国 我有母语》
407班《奋进的中国》
颁奖环节中,董金丽主任为获奖班级和先进个人颁发奖状,台下掌声雷动、欢呼声此起彼伏。获奖学子们昂首挺胸,紧握奖状的双手承载着班级的荣誉,脸上洋溢着自信与喜悦。
609班同学兴奋地互相击掌庆祝,509班代表则表示:“这份荣誉属于班级每一个人,我们会继续传承红色精神!”
董主任在颁奖时寄语全体学子:“希望大家以此次活动为契机,将家国情怀融入日常学习与生活,用声音传递热爱,用行动书写担当,做新时代有理想、有本领、有担当的少年!”
这场朗诵活动早已超越“演”与“看”的界限,学子们在字句间传递的赤子之心,观众在聆听中激荡的家国情怀,终将沉淀为成长路上的责任与担当。带着这份对祖国的热爱,少年们的未来之路必将走得更加坚定有力!
供稿|李婷婷
供图|明师部
编辑|孟喜讯
一审|董金丽
二审|张红勋
终审|张聪聪
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