明德“艺”生花——醉在中山市坦洲明德学校第16届体育艺术节艺术长廊！

心中有沟壑，笔墨作山河。书画雅韵，最是丹青显风骨。国画写意花鸟，妙趣始于自然。隶、草、行、楷四大书体，镌刻春秋、咏尽诗词，或端正工整，字方笔稳；或刚健遒劲，力透纸背；或潇洒飘逸，笔走龙蛇；或秀丽隽美，落笔云烟。笔落惊风雨，滴墨存风华。

火泥成器，大美无言。陶瓷艺术是水、土与火共舞的结晶。陶艺课程拓展孩子的感觉力，提升审美能力，在陶艺课堂上，每个孩子都是一名艺术家。当孩子们用老师教的技法，亲手制作陶艺作品送给父母，那是怎样的自豪与感动。

衍纸工艺是一种简单而实用的生活艺术，既有绘画的色彩表达能力，又有雕塑的空间视觉效果，其艺术表现力不弱于其他任何艺术形式。孩子们在老师的带领下，将传统文化与指尖衍纸相结合，创作出一幅幅韵味无穷的艺术品。

纸墨之间，印出千年文明。小朋友们利用活字印刷术，亲手刻印的“百福图”，包含了小篆、隶书等多种字体，承载着孩子满满的祝福！年级“一片甲骨驚天下”文化墙，班级百家姓、任务栏都蕴含着传统文化的魅力，尽显“一、二年级”识字写字育人特色。

亚历山大披上了红色外衣，艺术作品吸引来了蝴蝶，皇帝衣橱的新衣，十二生肖同贺“体艺节”……孩子们用纸上跳跃的中华符号——剪纸艺术，创作了这个奇妙的世界，充分展现了孩子们的想象力和创造力！