【双减进行时】纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——坦洲明德学校一、二年级期末无纸化测评活动

连雨不知春去，一晴方觉夏深。为深入贯彻落实“双减”政策，发挥评价的教育功能和导向功能，科学评估学生的综合素养，切实减轻义务教育阶段的学生负担，帮助同学们认识自我、建立自信、快乐成长，7月4日，中山市坦洲明德学校一、二年级根据孩子们的年龄特点及认知水平，开展了丰富多彩的无纸化期末测评活动。一、二年级无纸化测试均采用闯关集星的形式，让孩子在做、玩、乐中轻松愉快的多样评价中，感受学习知识的快乐。

智慧启航，“语”你携手前行

“语”你相约，乐享“文”趣。语文测评内容分为“拼音我能行”“词语小博士”“背诵小能手”三个环节来进行。闯关时学生手持争星卡，个个劲头十足，跃跃欲试，每完成一项挑战，同学们就可得到相应的星级奖励，知识的综合性和活动的趣味性相结合，增加了学生探索的热情，使他们对闯关活动充满了期待。

万丈高楼平地起，学好普通话就要熟练掌握拼音的方法。学生从十组拼音中随机抽取，大声、正确拼读即得五颗星。

这一关，旨在考查学生的识字能力。学生从八组词语中抽出一组，快速、准确地读出抽到的词语，即得五颗星。

古诗是中华文化中一颗璀璨的明珠，学生学习古诗应该从小耳濡目染，反复吟诵。在无纸化测评中学生们随机抽取古诗进行背诵，教师根据熟练程度、发音情况等方面进行星级评定。

夏日探索，“数”不尽的乐趣

畅游学海，“数”说精彩！本次数学无纸化测评活动，有“口算达人”“购物达人”“应用达人”三道关卡。将学期重点知识融于闯关测评，结合生活常识，让孩子们在游戏中开拓数学思维，发挥自己的聪明才智，学会灵活运用数学知识披荆斩棘。一起来看一看数学带给他们的无穷乐趣吧！

将口算题按照难易程度适当搭配，分为8组，每组 10道，1分钟内学生快速回答题卡得数。这不仅考察了学生们加减法的口算能力，还使数学计算变得有趣多元化，培养学生学习的兴趣。教师根据口算速度、正确率等进行星级评定。

模拟超市，体验购物的快乐。准备12样商品，学生根据每种商品的标价， 选择合适的人民币购买2样商品。学生模拟购物的活动，在付钱、算钱的过程中感知人民币的币值和人民币的商品功能。培养学生实际生活中的购物能力和社会实践能力，从而建立正确的金钱观。

使用托盘秤，深切感受数学，感受动手的乐趣。

数学与生活从来都密不可分，学生在给出的具体数学情境中，理解题意，通过题中的数量关系思考解决问题的方法，培养学生的应用意识、表达能力和逻辑能力。教师根据学生实际操作、能否找到正确的数学信息、提出数学问题等进行星级评定。

妙趣横生乐游园，不着笔墨也生花。轻松快乐的测试充分体现了寓教于乐的教育理念，展现了一、二年级学生的综合素养。整个过程中，孩子们的张张笑脸，更是赋予了“无纸”非同寻常的意义！真正达到了知识实践应用的目的， 做到了减负不减质，减负不减责。

今后我们将继续以“双减”政策为导向，与时俱进，不断思考、创新，让每个明德学子快乐学习，茁壮成长。