在漫漫时光中,
在大大世界里,
在点点生活中,
数学无处不在,经久不衰。
漫游在奇妙的数学世界里,
我们用思考,
点亮智慧的光芒,
照耀成长的方向。
本学期,一年级的同学们在数学老师的引领下,以书本学习内容《认识人民币》为知识基础,围绕“货币”主题,展开了系列数学拓展活动。
数学课堂上,我们认识了不同面值的人民币,了解了它的设计元素,知道人民币的单位是元、角、分,为此次的货币之旅做好了充分的准备。
我们不仅认识了人民币,还能在数学课堂上列举不同的付款方式,并选出最简单的付款方法。
古往今来,货币变换了多种形式;世界之大,货币也有不同的类型。为了深入了解货币,同学们带上货币,踏上了货币之旅。
第一站
时 /
从古至今,货币都是一个样子的吗?
它经历了怎样的发展过程?
为了了解货币发展史,老师带着同学们观看了相关视频,并利用小报,展示了货币演变的完整过程。
货币的演变在小画家们的画笔下真是生动形象呀!
除了纸币和硬币,现在人们还使用更方便的电子货币,真了不起呀!猜一猜,未来的货币会是什么样子呢?
第二站
世 /
世界上,不同的国家使用不同的货币。孩子们选择一个自己喜欢的国家,了解其制作材质、设计元素等。
看,孩子们发现了一个很有意思的地方——货币上的世界名人。
原来不同国家的货币,要按照一定的汇率进行兑换的。
旅 /
两场旅行,让孩子们对货币有了较全面的认识。接下来就是孩子们最爱的活动了。
1、周三亲子日,来一波“宅家小超市”。
欢迎光临我的小超市。
瞧,付款、收银都不在话下哟!
2、周末,我们走进市场、超市……来看看我们shopping反馈吧!
草木蔓发,春山可望。
一年级的孩子们,
在春天里、在生活中探索数学。
相信通过这次拓展活动,
孩子们更善于用数学逻辑思考的方法,
寻找生活中的智慧,
成长为更好的自己!
供稿| 陈丽
供图| 一年级组
编辑| 郭芳伟
审核| 宣传组
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