明师动态│阅读点亮心灯，习惯成就未来 ——记明师部创意读写课程系列活动

    我校一贯坚持创建书香校园，诵读经典诗文的教育实践。明师部在学校大力的支持下，紧扣明师部特色课程——创意读写课程，在开展的一系列活动中，把经典融入生活，让孩子们在潜移默化中汲取营养，收获自信，收获知识，收获成长！

趣味漂书   精彩纷呈

图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，以此传阅开来，让书香源远流长。10月12日，迎着晨曦，明师部“书香校园——我读书我快乐”漂书活动如期举行。

看，手捧着新书本的孩子多快乐！

漂书不仅流行于学生中间，还是老师们每月的读书分享会上的重头戏。

经典诵读  培养情操

为弘扬祖国优秀的传统文化，提高学生人文素养，激发学生的民族自豪感与文化自信心。12月2日，明师部“诵读经典，传承文明”朗诵比赛以抖音直播的形式举行。

祖国母亲，爱在我心。111班小宝贝带来的《献给母亲的歌》以母爱为主题，形式多样，结尾师生角色扮演相亲相爱一家人，唱、读、演结合，喜乐融融。

妙用诗词，舞动青春。210班的《年轮》巧妙串读一年中写节日的古诗，舞蹈与诗词相结合，并用对联升华主题，童声琅琅，别有风趣。

大唐盛世，星河璀璨。209班带来的《梦回大唐》，形式多样，巧妙融合读、舞、师生互动等，将不同特色的唐诗，以多种形式展现，诗韵尽显。

有家有爱，真情传唱。112班的孩子和家长代表带来的《我爱我家》用真情传递温情！

游子远行，母爱相随。是您，用爱心的针穿引那耐心的线，将对天涯游子的缕缕思念，都细细地织进那密密的针脚。211班的《游子吟》诵出了浓浓的母爱。

愁国难，壮国志。212班《行走的宋词》于古今穿行，俯首于天地间，壮志豪情，动人心魄。

巾帼英雄赛男儿，309班的《木兰诗》，把女儿身木兰替父从军，巾帼不让须眉的故事娓娓道来，英勇气概让人钦佩，她的名字在时代的长河中流淌，在百姓的口中传唱!

407班《献给十月的歌》奏响十月赞歌，祖国繁荣富强，中华儿女凝聚一心。这是一场让人心潮澎湃的大合唱！

寄情明月，颂豪情。说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便浮上心头。507班的《水调歌头·明月几时有》以古筝伴奏，吟、舞、诵明月，极具特色。

四季更迭，舞动奇迹。311班的《四季诗韵》融合了千古流传的伟大诗篇，以春夏秋冬的队形变化，带我们欣赏了四季风景美丽的轮回。

花中孤者，梅之咏叹。梅花，品格高尚，铁骨铮铮，是我们中华民族与中国精神的象征。408班带来的《梅花诵》，优美、悠扬，沁人心脾。

壮少年志，莫等老来悲。508班的学子们以唱、舞、演的形式诵演乐府诗《长歌行》，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”、“少壮不努力，老大徒伤悲！”情景配合，引发观者共鸣。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。历史上，孔子算是真正懂得谦虚的人，所到之处，不管是名流贤士，还是山野村夫，孔子都能俯下身来向人请教。310班的《大哉孔子》意义深远，耐人寻味。

寄情传统文化，颂咏时代战歌。608班的《精忠报国》穿插武术、中国鼓和朗诵，倾情演绎了一曲让国人为之热血澎湃的战场高歌，那入情入境的朗诵，让人心潮澎湃，如临其境！

      文化经典，是民族智慧的结晶，只有薪火相传，才能在我们的心里生根、发芽；只有不断品读和朗诵，才能历久弥新。明师部的孩子们与书为友，坚持阅读和诵读经典，用心灵去感悟，用读书来修身，在氛围中自省，在耳濡目染中自强。