宇宙之大,粒子之微,
火箭之速,化工之巧,
地球之变,日用之繁,
无处不用数学。
——华罗庚
数学来源于生活,又服务于生活。为了使学生更好地将数学知识运用到生活中去,明德学校六年级数学组展开了“了解生活中的数学问题——打折”的实践活动,旨在培养学生的问题意识、应用意识和创新意识,积累活动经验,提高学生解决现实问题的能力。
一、合作猜想,设计方案
活动开始前,同学们在老师的带领下先复习了课本中百分数与折扣的知识点,查询了生活中百分数的应用资料,通过调查表格的形式,制定具体可操作性的要求,为同学们的活动指明了方向。
周六,明德六年级学子向着各大商场出发啦!同学们奔赴商场、超市,记录着各类打折促销活动。
对于打折问题,学生在现实购物中有了充分的认识,知道打折就是商品减价,是原价的百分之几十,并且能把折扣和百分之几十对应起来。在理解的基础上,学生再去探索例题的解题方法就水到渠成了,这样的数学实践活动,乐趣多多。
课堂上,同学们积极交流收获,分析整理数据,总结活动中遇到的问题,联想还可以研究哪些问题,盘点活动中的感受。
不一会,商家打折的秘密就被这些“神算子”给揭秘了。从数据可以看出:“好XX超市”的货物相比于壹XX更便宜。所以我们买东西还是要对比分析, 选择更优质的商场,精明购物,可以节省一笔开销。
结合折扣调查报告进行了情景答辩。同学们思路清晰,激昂陈词,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界,使他们的数学思维能力、对比分析能力再次得到提高。
活动结束后,同学们精心设计版面,巧妙编辑内容,并配以精致、可爱的插图,制作出了一张张精美的数学小报。
创意实践,快乐体验;
学以致用,玩转数学。
在活动中,同学们感受数学,应用数学,
享受数学,为数学赋予生活的意义。
本次数学实践活动,
为学生素养的提高提供了更广阔的空间。
供稿 |徐媛媛
供图 | 六年级数学组
编辑 | 母婉秋
审核| 宣传组
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