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以德修身 以德育人

2011年05月26日 12:52:56 来源:中山市坦洲明德学校 访问量:766

以德修身 以德育人

坦洲明德学校   黄广才

    中华民族拥有几千年的灿烂文化,自古就有“以德服人”之说。且中华民族素有以礼仪之邦而闻名于世。做为一名人类灵魂的工程师——教师,这一神圣的职责赋予了我们一个神圣的使命,那就是:教书育人,教育兴邦。

老师是学生的镜子,学生是老师的影子。近二十年的教育工作,让我深深体会到这句话的深刻含义。记得刚走上讲台的时候,那还是九十年代初。我的学生大都是来自山里的住校生,高二学生。我那时代高二两个班的英语课,在他们眼中我首先是一名大哥哥,其次才是一名老师。所以他们都喜欢上我的英语课。下课了,他们会经常围在我身边。在那个年代里,能有一名刚刚毕业的大学生做他们的老师,他们都很崇拜。当时的条件还很艰苦。每当我看到我的学生们在煤油灯下发奋学习,每当我看到他们的父母用肩挑着粮菜送来学校的时候,我就在想:一定要让我的学生们都考上大学!到了高三,对于刚刚走上讲台才一年的我,没有丰富的毕业班教学经验。于是我经常去县一中找我原来的英语老师,周学军老师并向他取经。我那时在一个镇上学校里,去一趟县城要坐三个多小时的车。来 回差不多要一天。我记得第一个学期我去了二次,第二个学期我去了三次。有好的试题我都会当宝贝一样把它拿回来让我的学生做。更重要的是我经常对我的学生们说,当年我也是这样熬出来的!在精神上不断激励他们,他们把我看成是他们的镜子。功夫不负有心人,那年的高考,全县五所高中,我的学生们也没有让我失望,英语高考成绩全县第二,仅次于县重点高中一中。我的好几位学生也如愿以偿地考上了大学,学校领导也对我的工作给予了肯定。后来毕业班英语老师一干就是五年。在此期间也曾获得了不少的荣誉。但更重要的是我的好多学生已修成正果。现在回想起来,当初我对老师这份职业的理解是青涩的。

只有让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。每当我进教室前,我都会精心地把自已准备一番。这包括我的衣着、我的面部表情、我今天第一句话该向我的学生说什么、我这节课怎样来吸引我的学生、我的学生怎样才能学会我这节课。我走上讲台的第一件事都会习惯性地面带微笑,用目光快速打量一下每位学生,看看他们有没有做好上课的准备。如没有,就送给他(她)一个示意做好准备的目光。我们都知道,只有学生在上课前做好了准备,他们才能上好你的课。接下来在上课过程中都会关注每位同学的动态,同样用目光来表扬、鼓励他们。我深深感到:上课时的每一句话,每一种表情,都会影响到你的学生。这就是我们经常说的一言一行,率先垂范。和学生之间的情感建立不是靠威严、宠爱才有的。你必须得有童心、爱心、责任心、包容心、事业心。用这五颗心同时来击中一颗心。要把教育孩子当作是你的事业,把一棵小树苗培育成一棵苍天大树,把一个半成品加工成优良品,这才算作是事业有成。

在教育别人的同时自已也在受教育。这是从事多年的教育工作让我悟出的道理。当代学生对老师这份职业提出了更高的要求,同时也有更大的挑战。要想教好你的学生光凭渊博的知识是不够的。比如你如何去批评一个学生、如何去表扬一个学生,这些都是要讲艺术的。在这方面你得是个心理学家,在做每件事之前首先就要想到应有的效果和结果。还有当我们每每要求孩子如何何时,是否能看到自已身上的不足呢?我在我的学生们身上看到未来的世界趋势,看来未来要适应这个世界,我还得不继的给自已充电,人就是在不断的适应中前进的,也是在不断的适应中进步的,现在的孩子已经比我们那个时候聪明许多,因此他们身上的压力也相应比我们重了许多,或许人类社会就是这样不断的旋压后而不断的适应之,从而就不断的进步。我曾看过这样一个节目:成年人在电视节目上答孩子们那个阶段的语数自然等题,再看几个成年人,大多都答不出来,还是边上的孩子得出正确的答案,这也是很多成年人叹息:如今的孩子不得了,越来越聪明啦!其实也不能这么说,只是如今的社会要求孩子达到这种水平,看来这个社会还是要求人去适应它,而不会它来适应人的。因此作为我们老师,在不断要求孩子的同时,也应看到自身的不足,努力跟上潮流,才能更好的去要求孩子,教育孩子。

教会学生如何生活,教会学生如何学习。这学期我带七(6)班班主任,我给班级定的目标是“学会生活,学会学习”在我眼中每一位孩子都是一颗金子,我要让他们闪闪发光,这是我的格言。我深感之,每天我要面对的并不仅仅是我们班的58名孩子,还有成倍数量的他们父母,还有学校的重托。我们班的58名学生是来自不同小学、不同省份的孩子。所以孩子们的背境都比较复杂,学习成绩也是参差不齐。针对这种情况,在班级管理方面我紧紧围绕以“学会生活,学会学习”为主要奋斗目标,特制定了本学期的工作计划:

. 班级工作目标:

本学期我班的基本目标是:

做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

1. 班级的卫生和其他方面在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。

2. 认真做好上课前两分钟的预备工作和眼保健操,争取不扣分。

3. 教室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几净。

4. 全班同学做到仪容仪表端庄大方。

5. 培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象。

6. 搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上校先进班级。

7. 大力培养学生的集体荣誉感。

8. 积极进行家访工作,与家长保持经常性联系。

. 班级工作具体安排:

1. 按照学校的总体计划安排,如期完成本学期所有的工作任务。

2. 抓好全班月考成绩、调整好班干部队伍。以后每两周召开一次班干部会,研究布置有关班级工作。

3. 坚持每天检查学生的备忘录,督促学生按时交作业。

4. 每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范,争取不扣分。

5. 本学期另开出两节主题班会。由学生主持。

6. 本学期完成对全班100%学生家庭的家访或和家长联系工作。

. 本学期班级工作的重点:

1. 抓好课间文明休息和午间纪律。

2. 抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。

3. 抓好两分钟预备铃的准备工作,抓好课堂纪律。

4. 抓好教室的环境卫生保洁工作。

5. 做好差生的转化工作。

    以上是我对“以德修身,以德育人”最基本的诠释。让我们一起来为这个社会的下一代来尽责尽力吧!

编辑:农海平
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