
浸润优秀传统文化,潜心经典传承研究。3月31日上午,市级立项课题《学习任务群下的中华传统优秀文化教学实践研究——基于中小学语文学科核心素养教育的实践》开题报告会在中山市坦洲明德学校举行。中山市教育教学研究室研究员林晓洁、坦洲镇教育指导中心教研员邹进辉、张云作为评审专家莅临指导。校长张群明,常务副校长、课题主持人张聪聪及课题组成员,副校长张红勋、全体行政领导及语文教师代表共同参会。



会议伊始,主持人张红勋副校长对与会的各位专家、领导表示欢迎。教务处龚耀文主任随即庄重宣读市级课题立项通知。


张聪聪常务副校长从选题依据、研究框架、思路方法、创新之处、预期成果五个方面对课题进行了细致的汇报。并结合表格、图片、思维导图等清晰地展现了课题取得的初步进展。

与会专家对课题主持人及课题组成员做出的努力、课题的研究意义和价值、课题对“新课标”的联系等方面纷纷表示肯定,并给出了自己的指导意见。

林晓洁研究员就课题相关概念的明确和细化,课题研究过程中教什么、如何教、如何评等问题给出了细致指导。

邹进辉教研员引用经济学中的“供求关系”一词,对如何将优秀传统文化渗透到孩子的内心,如何培养孩子主动学习中华优秀传统文化的意识和兴趣等问题给出了自己独到的见解。
黄华福督学从“乡土文化”“诵读活动”为抓手为课题研究提供了新思路,并督促课题组要把优秀传统文化真正有效地融入到学生课堂和生活中去,培养学生的民族自信心和自豪感,推进学生核心素养的培育和落实。

随后,课题组成员代表李小健校长、张云教研员对专家们的评审意见做出了回应和表态。最后张群明校长表示:学校会全力支持课题组成员的工作,希望各位青年教师能潜心钻研,做好课题,不负专家和领导的指导和期望。






中华优秀传统文化是我们的根与源,如何让其融入孩子们的生活和内心、焕发时代的光彩,是新时代教师努力的方向。专家们的悉心指导、真知灼见令课题组成员们受益匪浅,希望课题能一路繁花似锦,结出累累硕果。


供稿丨孟喜讯
供图丨黎振华、孟喜讯
编辑丨孟喜讯
审核丨张聪聪
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