亮特色，展风姿，塑明德教师新形象

新学期伊始的明德学校三楼礼堂，掌声格外雷动。

明师部全体老师向全校老师展示了新学期明师部的课程设置、评价机制、主题活动和教师形象。

       明师部展示课程体系展示。“常青树”课程体系图，具体体现为“三·六”模式。“树人”是主干，“明理、明志、立德”为“三”大枝干，综合体现为“六”大素养，“明理、明志、立德”最终是为了达到“树人”的目的。

明师部评价体系展示。 以“树人“为本，以“明理、明志、立德“为主，坚持一日一记录（阅读打卡、作业检查、内务整理）、一周一评价、一月一总评、一期一综合，做到有评比、记录、宣传。以“学科等级＋个性特长＋综合评价”的方式全面评价学生。

明师部的主题活动展示。以“彩 虹 树”设计主题系列活动。 “树人”是根、是主干，而“明理枝、明志枝、立德枝”又分别结出了丰富的系列活动果实。主题活动从“纵向”和“横向”两个大方面开展。

  明师部教师形象展示。从教师个人形象和教师个人素养等方面进行阐述。

明师部是学校特色课程的试验田。“一切为了每一位学生的发展”是明德学校最高的宗旨和核心理念。

新学期，新形象，学高为师，身正为范，身处教学前线的明德人，会继续追梦，做一个合格的教育者，用新形象迎接祖国的未来。

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供稿┃明德学校宣传组

供图┃明师部

审核┃张聪聪