为进一步提高课堂教育教学质量为主要目标的工作思路,我们依托教育教学科研,调动教师参与校级课题的积极性,改进教学方法,转变教育观念,优化教学过程,提高教师的专业化水平,进行校级课题研究。现成立校级课题立项评审委员会对已经提交的课题进行评审。
经评审委员会对21个课题进行评审,初步确立10个校级课题。
现公示如下: 中山市坦洲明德学校
2018年1月14日
2018年秋明德学校课题立项一览表
| 课题编号 | 课题组所属年级 | 课题名称 | 课题负责人 | 课题组副组长 | 课题组成员(4-8个) | 学科
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| 2019MDKT001 | 明师部 | 基于“五步短动式”教学法的小学群文阅读的研究 | 苏贞 | 张丽平 | 陈庆兰、李童、蒙燕兰 | 语文
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| 2019MDKT002 | 明师部、初中部 | 从小学到初中数学数形结合学习习惯的生长 | 朱雪芬 | 敬龙 | 陆瑞花、郭江、杨玉涛、胡雪贞、周玲芳、龚耀文、许萍 | 数学
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| 2019MDKT003 | 明师部、五年级 | 增强小学英语作文逻辑性的实践研究 | 刘芳 | 李金菊 | 何晶、洪艺瑞、李柳媚、张霞、黄敏 | 英语
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| 2019MDKT004 | 一年级、二年级 | 基于统编教材下培养低段学生识字能力的策略研究 | 郑圣艾 | 陈丽(小学) | 陆雅琴、夏婷婷、刘文娇、石冰丽 | 语文
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| 2019MDKT005 | 二年级、六年级 | 培养小学生数学课堂倾听能力的实践研究 | 周玉蓉 | 陶金 | 刘群英、林燕銮、张玲、唐艳玲 | 数学
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| 2019MDKT006 | 一年级、四年级 | 基于“五步短动式”教学法的小学数学课堂趣味性研究 | 周艳成 | 董金丽 | 雷功华、夏莲莲、韦良信、张美燕、冯路 | 数学
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| 2019MDKT007 | 三年级、五年级 | “五步短动式”教学法下小学中段以上数学计算能力的培养 | 李良素 | 母俊松 | 杨兰、黄芝梅、刘辉青、张玉海、卢伟娆、樊冲 | 数学
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| 2019MDKT008 | 初中部 | 基于思维发展与提升的初中语文名著群书阅读策略研究 | 曾伟 | 赵楠 | 胡军、陆成效、张聪聪、龚胜雄、张涛 | 语文
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| 2019MDKT009 | 初中部 | 基于“五步短动式”教学法Jigsaw Reading在初中英语阅读教学的研究 | 唐楠 | 杨力、何新汨 | 潘红、陈聪、陈丽、龙丽敏 | 英语
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| 2019MDKT010 | 学生处 | 基于核心素养下的中小学生行为习惯后进生的教育实践研究 | 张红勋 | 张涛 | 张聪聪、曾青竹、张静、石冰丽、李凤书、袁红闯、潘双连、关锦津 | 德育 |