“宪法教育”全国电视电话会议后，明德学校又加了啥“菜” ——看明德学校初中部的宪法教育

天下大事，不难于立法，而难以法之必行

——习近平

中国有史以来第一次出现这样的画面：当选国家主席手按宪法郑重宣誓，承诺要为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！

为什么要增加这样一个庄严的程序？这当然不仅仅是为了仪式感。

国家主席带头宣誓以维护宪法尊严；在此之前十八届四中全会定国家宪法日、开展宪法教育；建立国家工作人员就职时的宪法宣誓制度；教育部也曾要求各级学校形成宪法教育长效机制，鼓励将宪法知识纳入中考测试……凡此种种，均旨在确立宪法至尊地位，也是从各个层面维护现代法治文明的核心构成。从此，“宪法高于一切”！

4月24日，司法部、全国普法办召开“深入组织开展宪法学习宣传教育活动”电视电话会议，司法部部长、全国普法办主任傅政华作重要讲话。

我们要把习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示作为纲领、旗帜和灵魂，牢牢把握宪法学习宣传教育的正确政治方向和舆论导向。 

2016年，全国未成年人犯罪人数为35743人。

2017年前11个月,全国检察机关共批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件2486件3788人;提起公诉3494件5468人。

中国司法大数据研究院报告显示，未成年人犯罪罪名多集中在盗窃罪、故意伤害罪和抢劫罪，62.63%的案件被告人为初中生。

这一组组数字，让我们感到触目惊心。我国未成年犯罪呈低龄化成年化、智能化和低龄化的趋势。对未成年人的法律教育，是刻不容缓的事，也是社会、学校、家庭最重要的任务。

“同学们，你们知道宪法吗？”

“知道。宪法是国家的根本大法。”

“你们了解宪法吗？”

“.…..”

“你们知道《中华人民共和国宪法》有多厚吗？”

“好厚好厚，像词典一样厚”

“真的很厚吗？

我能二十分钟看完《中华人民共和国宪法》哦，你们信吗？”

“切……老师你吹牛吧！”

“不信？请看…...”

我校初中部为学生购买的最新版本《中华人民共和国宪法》，把宪法教育贯穿每个育人环节，将宪法精神融入课堂教学、校园文化和实践体验，在孩子心中种下宪法的种子。

学校还开展了形式多样的主题教育活动：每年都选派学生参加中山市 “地税杯”中学生法律知识（图片）竞赛，相继获得一、二、三等奖； 

明德学校每年均选派学生参加中山市国情知识竞赛，相继获得一、二、三等奖；

班会课上，班主任对学生进行“法治教育”的主题班会活动等等。

一系列的法律教育活动，旨在提高学生的法律意识，融法律意识于生活和实践中，一点一滴提高学生的法律意识，在无形中渗透法律知识于生活和学习。

哲学家康德说：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则”。

    要依法治国，依宪治国，首先要知法懂法，知宪尊宪。国家主席面对宪法的宣誓镜头，让每位领导干部、每个共和国公民，甚至每个孩子，都受到浸润式教育。

共和国宪法，是依法治国最堂皇正大的逻辑，是我们党最坚如磐石的执政基准，我们必须顶礼膜拜。

让我们一起，为孩子撑起一片灿烂的星空，做孩子遵纪守法的引路人，做遵纪守法的合格公民。

不是所有的未成年违法犯罪行为都不会受到法律的制裁。《中华人民共和国刑法》“第十七条  已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。”

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》“第十条　未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。”

供稿┃初中部：刘晓纯

供图┃初中部

编审┃张聪聪 胡军