汉字文化有魅力,
识字启智源动力。
听说读写助记忆,
樂學探字巨有趣。

识字是启迪智慧的“金钥匙”。因此,明德学校明理部一直致力于推进一二年级识字教学,并创建“樂學探字”特色班作为我部语文学科的试验田。


“樂學探字”班课程体系
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确指出:“识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容”。基于此我们根据课程需要,学生年龄特点,创设了“樂學探字”班课程体系。



“樂學探字”班一个字的研究

《新课程》在第一学段提出:“先认先写基本笔画,学习部首检字法,尝试发现汉字的一些规律,初步学习分类整理课内外认识的字;在生活中主动识字,发展独立识字能力。”为此,对一个汉字的深度发掘,了解汉字的故事和典故。我们开设了“趣画”汉字和“明德娃讲汉字”系列节目。















“樂學探字”班一串字的研究
汉字有众多系统,最重要的是部首系统。部首具有以简驭繁的作用,系统学习汉字,让孩子们尽快掌握形声字、同音字、形近字等不同汉字特点,学生在游戏活动中“玩”得不亦乐乎。













“樂學探字”班一类字的研究
“主动通过多种方式独立识字,按照汉字字形结构等规律梳理学过的汉字。”旨在引导学生对汉字构字组词等结构规律有更多的了解,使其独立识字的方式具有多样性。授人以鱼,不如授之以渔。“樂學探字”班创编的班本教材合适我部师生使用。




识字就是为读写打下坚实的基础,为孩子语文素养的提升插上腾飞的翅膀。愿每个明德娃以此为契机,开阔视野,创造属于自己的语文世界。






供稿|石冰丽
供图|明理部
编辑|吴海莉
一审|石冰丽
二审|张红勋
三审|张聪聪
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