常规素养，全员出彩——坦洲明德学校明师部举办课堂常规展示活动

一、二年级的小朋友带着满满的朝气登场，小小的身躯蕴藏着大大的能量。各班主任立足低龄孩子的认知特点，将课前准备、举手发言、读书坐姿等课堂常规巧妙编排进展示环节。

205班张纾语同学带来古筝才艺，古韵悠扬、清雅动人；206班程思语同学献上活力街舞，动感十足、元气满满。小小少年初露头角，在舞台上自信绽放光芒，把才艺风采与课堂常规巧妙结合。孩子们认真投入，一招一式努力做到规范，在展示中懂得守规矩、养习惯，尽显童真与认真。

步入中段年级，同学们已然将课堂规范内化于心、外化于行。各班结合日常课堂点滴，精心编排展示内容，动静相宜，尽显少年活力。

中段年级展演异彩纷呈：305班融古筝、葫芦丝、花样跳绳与篮球律动于一体，古韵与活力兼具；404班跆拳道表演气势铿锵，尽显少年精气神，彰显学部特长培养的成果；405班创意满满，将课桌舞、独唱、古风伴舞与街舞串联，节目层层递进，在欢歌热舞中精彩收官。

同学们精神抖擞，口令响亮，坐姿端正，进退有序。他们用整齐划一的展示，诠释心中准则，展现责任与担当，在一言一行中锤炼好习惯。

高年级学子沉稳从容，以自信风貌诠释“无规矩不成课堂”。各班巧思不断，把课堂纪律、文明礼仪融入展演，创意丰富，意蕴悠长。

不少班级将艺术特色融入常规展示：507、508班以葫芦丝演绎经典乐曲，丝韵润童心，把传统文化浸润在日常点滴之中；608班融合葫芦丝、电子琴、歌舞演绎古今雅韵；609班立足英语课堂，以和平为主题，回望战争苦难，传递少年的和平初心，多元创意碰撞出别样光彩。

各班学子从容大气，收放自如，举手投足尽显文明涵养，彰显高年级学子的责任与风采。

明师部董金丽主任寄语全体师生：扎实的课堂常规，是高效学习的基石。良好习惯的养成，落脚于课堂的点滴 —— 每一次举手应答、每一回端正坐好、每一段放声朗读。她希望同学们借本次展示活动，把课堂准则刻进心里、落实在行动上；同时勉励老师们深耕课堂，依托常规建设赋能成长，以细微之处的育人用心，滋养学子，让好习惯成为孩子们成长路上长久的力量。

主持人：赵奕迪老师