论治校方略，探数字化新途——“坦洲镇学校书记校长谈治校方略”第一期活动在明德学校举办

为深入贯彻落实《坦洲镇基础教育“双优”培育工程实施方案》，展示坦洲镇“双优”工程校长工作坊的研究成果和成效，坦洲镇将举行“坦洲镇书记校长谈治校方略”系列活动，旨在搭建起各学校交流互鉴、智慧共享的教育对话平台，汇聚教育管理者的思考与实践力量。“坦洲镇书记校长谈治校方略”第一期活动由坦洲镇教育和体育事务中心主办，中山市坦洲明德学校坦洲镇“双优”工程张聪聪校长工作坊承办。坦洲镇教育和体育事务中心马水仙副主任、邓凯教研员莅临现场指导，全镇各学校书记、校长、副校长及中层干部共同参与。

本次沙龙由明德学校张聪聪校长主持，学校行政团队和首席教师代表作校园数字化改革经验分享。

首席教师兼初中部语文教研员曾伟老师立足语文课堂，阐述了五步智学课堂实现课堂动力由教师转向学生、依托AI赋能文本研读与作文批改、借助电子档案记录成长，从而实现技术减负的经验，他还强调在人工智能快速迭代的趋势下，教育应当保有人文温度。

首席教师兼初中部数学教研员周燕青老师分享了数学学科的数字化经验，学生可以借助平板交互解决课堂难题，教师可以依托数字化工具优化错题订正与习题推送，精准靶向学情，提升课堂练习实效。

首席教师兼初中部英语教研员唐楠老师聚焦英语学科课前、课中、课后全流程，老师们运用AI语音陪练系统、单词抽选系统、智能作文批改系统等补齐语言环境短板，既能精准捕捉学生个性化需求，又能及时追踪每个孩子的动态成长图谱。

最后，张聪聪校长对沙龙讨论内容作总结：数字化改革必须坚持技术为人服务，需要教师审核把关；学生画像服务成长，而非排名。学校将继续以系统思维搭建教——研——评——管一体化体系，培育内生型数字化模式，持续推动改革从试点走向常态化，探索民办校数字化育人的特色路径。

活动最后，坦洲镇教育和体育事务中心马水仙副主任做总结讲话。她对精心筹备本次活动的明德学校表示真挚感谢，对本次活动所形成的成果给予高度肯定。马水仙副主任强调，开展“坦洲镇学校书记校长谈治校方略”系列活动，旨在挖掘本土资源，激发教育内生动力。第一期“坦洲镇学校书记校长谈治校方略”活动让嘉宾们看到了AI赋能课堂教学与学校管理的可行性。马水仙副主任鼓励大家要善用“国家中小学智慧教育平台”等资源，依规规范使用相关智能工具，聚力以AI赋能坦洲镇教育高质量发展。

坦洲镇教体中心邓凯教研员作系列活动后续安排

第一期“坦洲镇学校书记校长谈治校方略”活动，以真实实践为样本，以思想碰撞为桥梁，为全镇教育工作者打开数字化课改新思路。治校有方，行稳致远；智教有为，向新而行。未来，明德将继续深耕数字化教育改革，积极与各校互学互促、同研共进，在数智时代共同绘出坦洲基础教育高质量发展的崭新图景。