英语教学应该注意的小细节·李柳鲜

    2012年8月23日当我第一次走进明德学校至今已有两个月了。本期我担任了603、506、108班这三个班的英语任课教师，在学校里这两个月里领导教会我在教学中一切注重实效性。同时这两个月与学生之间的相处，孩子们教学上的欠缺，让我明白他们基础知识巩固的不够，而这些都必须从一些细节开始。俗话说“细节决定一切”。我认为英语教学应该注意的小细节有以下几点：

一、注意教师的备、教

    教师的备课包含了备教材、备学生、备方法。教师必须特别的熟悉我们教授的课文，才能灵活运用，并在原有的基础上拓展知识点。备学生，必须一切从学生的基础上为出发点，用他们的角度去想问题，多采用肢体语言来传授教学，并合理利用教具。所有问题都要简单化，一切从自己做起，给学生做到带头的模范！

二、注意课堂教学的能力

    一节课中，教师和学生都是缺一不可的主角，我们注重的细节首先从良好的课堂纪律开始，只有好的课堂纪律才能让学生学到更多的知识点，才能让师生共同走进教学中学习。课堂中注意学生各方面的表现，同时每个课时都让学生做到四会词的结合。让学生课堂做到嘴巴读，眼睛看，耳朵听，脑袋记。不停循环的一个过程来达到我们教学的目的。

三、注意板书的体现

    教学中最能体现重、难点的地方就是我们的教师板书，它是给学生视觉上最直接体现的一个形式，因此我们必须做好教师板书重、难点突出，并让学生做好相应的记录。板书对学生起到了一个潜移默化的影响，这也是我们应该注重的小细节。

四、注意教学中操练形式的多样化

    英语自始至终都离不开四会词，听、说、读、写。一切都以基础为准则，多样形式化的操练。例如师生互动、生生互动、小组、开火车......等形式操练。让每个孩子都参与到我们的教学中来，做到面向全体，照顾个体。别小看操练，它可是学生掌握基础的一个体现，因此这个细节我们可别疏忽了。

五、注意学生的作业

    每给学生布置一次作业，我们都必须认真的批阅，只有从作业中去了解学生学生知识点掌握的程度，比如说听写单词、课后作业、试卷、练习册。每个环节我们都必须注意，而且必须评讲到位。让学生做到有错及时订正的好习惯。

    总之以上几点是我这两个月来总结的一些小细节，只要我们把这些细节做到位，充分发挥教师的主导和学生的主体作用。并做好巩固基础知识教学这些小细节。相信学生在以后的教学中会有更大的突破。