享受“理智欢乐”——明德学校二年级数学组巧用“学具”

       在素质教育大背景下，“数学”应该有更丰富的内容，让学生“做数学，学数学，玩数学”。其实在我们生活中也有很多数学知识呢！不信？你看我们孩子们正兴致盎然地通过“学具”来探索数学的奥妙呢！

小小身体，大大能量

不要小看小小“学具”哦，它能开发孩子的创作能力和思维能力，让孩子在探索的过程中，亲身体验到数学思想的博大精深，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。

巧用“学具”

瞧！师生正在实践活动中享受数学乐趣。

学以致用

看！孩子们正结合生活实际，巧用学具体验数学的奇妙与乐趣呢！

“学具”丰富多彩，它不仅使学习具体化、形象化，还让学生通过合作、探究的方式进行自主、有趣地学习，让学生从不同的角度、不同的情境中去感受数学的魅力。

供稿┃陶金

供图┃林燕銮  刘群英

编辑┃刘文娇  

审核┃苏瑞  赵楠

终审┃张聪聪