9月份听课体会-----邹丽云

9月份听了几位数学老师的“五步短动式”课，几位教师精彩的讲解给我留下了深刻的印象。我觉得以下几点值得我学习： 

 1、从这几节课，我看到老师们起引导的作用，学生才是课堂的主人，老师用各种方法激发学生的求知欲望，通过“说一说”、”议一议”让学生自己合作交流并从中体会怎样思考，怎样表达自己的想法，让学生在同伴互助中感受到学习的快乐。

2、通过”看一看”、”想一想”让学生学会怎样找到数学信息，并能理解信息之间的关系。这需要学生有种筛选，提取信息的能力，并能从信息中寻找联系，然后学会数学化的提问。在课堂上通过”看一看”、”想一想”培养学生这样的能力，并且通过“说一说“”议一议“提供学生一个学习交流的平台，让学生思维碰撞，当出现多种方法，意见时让学生学会选择合理的思维方法。最后形成解决问题的能力。

3、小组合作训练到位，充分发挥了小老师的作用。

通过听这几节课，使我受益匪浅，感觉到自己还相差甚远，以后要不断学习，努力研究教学方法，熟悉了解学生，做到课堂教学向自然高效迈进。

邹丽云

2014．9．28